活动四《紫菜蛋花汤》（教案）四年级劳动粤教版.docxVIP

活动四《紫菜蛋花汤》教案 一、教材分析 本节课是《劳动与技术》四年级第三单元活动四《紫菜蛋花汤》。该教材主要介绍了制作紫菜蛋花汤的过程，以及注意事项。通过本节课的学习，可以培养学生的动手能力和创新思维。 二、教学目标 1.知识目标 (1)了解紫菜蛋花汤的制作方法及注意事项。 (2)掌握蛋花的制作方法。 (3)了解汤的营养价值。 2.能力目标 (1)培养学生的动手能力和创新思维。 (2)培养学生的团队合作能力。 3.情感目标 (1)培养学生的爱劳动、爱生活的态度。 (2)培养学生的珍惜食物、节约粮食的意识。 三、教学重点和难点 1.教学重点 (1)紫菜蛋花汤的制作方法及注意事项。 (2)蛋花的制作方法。 (3)团队合作及分工合作。 2.教学难点 (1)如何使学生能够掌握蛋花的制作方法。 (2)如何使学生能够理解汤的营养价值。 四、学情分析 本节课是一堂实践性较强的课程，需要学生动手操作。在进行教学前，需要了解学生的实际情况和学习水平，做好充分的准备工作，以便更好地满足学生的学习需求。同时，需要注意学生的卫生习惯，保证食品安全。在分组制作的过程中，需要合理地安排分组，让学生在小组中合作，互相协作，培养团队合作精神。此外，还需要注意学生的安全，避免发生意外事件。在整个教学过程中，教师需要根据学生的实际情况，适当调整教学方法和教学策略，以提高教学效果。 五、教学过程 第一环节：新课导入 1. 向学生展示紫菜蛋花汤的图片或视频，让学生观察并描述汤的外观和颜色。 2. 教师问学生紫菜蛋花汤有哪些食材，让学生在口头上回答。 3. 简要介绍紫菜蛋花汤的营养价值，让学生知道汤的好处。 第二环节：讲解制作紫菜蛋花汤的步骤 1. 教师向学生展示制作紫菜蛋花汤的食材，让学生观察并了解食材的名称和用途。 2. 教师通过图片或视频的形式，向学生介绍制作紫菜蛋花汤的步骤，包括准备食材、烧开水、加入紫菜、加入蛋花等。 3. 教师让学生口头上回答紫菜蛋花汤的制作步骤，以检查学生对制作步骤的理解。 第三环节：分组制作紫菜蛋花汤 1. 教师将学生分成若干个小组，每组5-6人，让学生自行分工合作，制作紫菜蛋花汤。教师可以根据学生的实际情况，适当调整分组。 2. 教师提供必要的厨具和食材，让学生按照制作步骤进行操作。 3. 教师在一旁指导学生，帮助学生解决遇到的问题，同时注意学生的安全和卫生习惯。 第四环节：品尝紫菜蛋花汤 1. 制作完成后，学生可以品尝自己制作的紫菜蛋花汤，品尝时要注意口感和味道。 2. 教师引导学生口头上描述汤的口感和味道，让学生学会用言语表达自己的感受。 第五环节：总结 1. 引导学生总结制作紫菜蛋花汤的步骤，让学生口头上概括制作过程。 2. 教师提醒学生紫菜蛋花汤的营养价值，让学生知道汤的好处。 第六环节：作业布置 1. 布置作业：让学生回家向家长介绍紫菜蛋花汤的制作方法和营养价值。 2. 教师提醒学生注意食品安全和卫生习惯，不浪费食物。 六、板书设计 板书内容：紫菜蛋花汤的制作步骤 七、教学反思 本节课采用了分组制作的方式，让学生在合作中学会了动手操作，并且在品尝紫菜蛋花汤的过程中，也了解到了汤的营养价值。同时，教师需要注意学生的卫生习惯，保证食品安全。