北师大版一年级上册数学 认识整时和半时 教学设计.docxVIP

— — PAGE 8 — — — PAGE 9 — 授课教师姓名 微课名称 认识整时和半时 知识点来源 □学科：小学数学 □年级：一年级 □教材版本：北师大版上册 □所属章节：第八单元 认识钟表 录制工具和方法 录制工具：希沃白板、剪辑师、剪映；方法：希沃白板制作课件、剪辑师录制屏幕、剪映进行后期剪辑。 设计思路 创设一年级学生喜爱的“青青草原”情境，引发学生学习兴趣。认识生活中的钟表，让学生感受到认识钟表的必要性。通过观察钟面、喜羊羊的一天，充分让学生动手操作，引导学生认识到时针与分针、整时与半时的区别；接着观察懒羊羊的一天，练习认读整时半时，学习它们的电子表示法；最后比较喜羊羊和懒羊羊的时间安排，渗透珍惜时间的观念。 教学设计 内 容 教学目的 认识实际生活中的钟表，知道钟表可以用来记时； 初步认识钟面，会认读整时和半时，学会整时和半时的表示方法； 在认识钟表和认读时间的过程中，初步学习观察、比较的方法； 知道要合理安排时间、珍惜时间。 教学重点难点 重点：认识钟面，会认读整时、半时；难点：会认读整时、半时。 教学过程 教学背景（课前慎思） 本课是小学阶段第一次接触钟表相关知识，主要是初步认识钟表、从整体上把握时间，不涉及到“分”、“秒”，因此只需让学生充分观察，找到整时和半时在钟面上的特征，会认读整时和半时、学会整时和半时的表达方法即可