四年级语文上册习作：学会观察日记ppt课件.pptxVIP

习作：写观察日记 1 叶圣陶经过一 段时间的观察，了 解了爬山虎向上爬 的秘密。 法布尔观察了 很久，终于看到了 蟋蟀筑巢的全过程。 比安基用日 记的形式，记下 了燕子筑巢及孵 蛋的情况。 我们也可以试着进行连续观察，用观察 日记记录自己的收获。 我在花盆里种下几粒种 子，观察种子发芽的过程。 秋天到了，有的树叶开 始变色了，我要记录树叶颜 色的变化。 月亮有时圆圆的，有时 弯弯的，我要观察月亮变化 的过程。 我要观察家里养的小猫。 *习作内容 本次习作要求我们试着对某一事物进 行连续观察，用观察日记记录自己的收获， 注意要写清楚观察对象的变化，还可以写 观察的过程是怎样的，当时的想法和心情 如何。 第一步：审题 连续观察一种事物， 写观察日记。 第二步：立意 通过对某种事物的观 察，感受事物的变化过程，并从中收获观 察的乐趣。 *写法指导 第三步：思维导图。 第四步：方法 观察时要细致全面，描 写时要有所取舍，把突出事物特点的内容写 具体，按时间顺序写出事物的变化过程。注 意日记格式要正确。 观察日记 几天前，我在水里泡了两颗绿豆 。那两 颗绿豆在水里悄悄地动，而且两颗绿豆总挤 在一起。这让我觉得非常好奇！ 泡绿豆的第二天，我在阳光下仔细地观 察它们，发现它们把帽子摘了，露出了光秃 秃的头，慢慢地，它们的衣服全脱光了，露 出了嫩嫩的小芽。我心里有一种说不出的高 兴。 详细写观 察的过程， 观察得很 仔细。 开头点明要观察对象 11 过了几天，我发现它们的芽长得都快要缠绕在 一起了。但它们的芽一起一伏的，芽越到底部越细， 而且到底部的芽上还长满小软刺一样的小东西。 渐渐地，绿豆的上部长出了小叶子。这让我很 惊讶！在水里泡着的种子也能长出叶子来。我还发 现绿豆上面还有细细的小芽支撑着叶子。叶子表面 是鼓鼓的，里面却是空心儿的。 观察过程中写了自己的体会。 12 又过了几天，叶子上面竟然真的长出了绿 豆。绿豆好像对我说： “谢谢你让我长大了。 ”我的心里别提有多激动了。 通过这次实验，我观察到了绿豆成长的过 程，体会到了观察带给我的快乐！ 这篇习作主要讲绿豆的观察过程， 文章篇幅不 长，但结构合理。街接紧凑， 转承巧妙，突出观 察带来的快乐！ 总结恰到好处，有画龙点睛之妙。 13 观察日记 今天，我观察了蚂蚁，发现了一个奇妙的事情。 我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群蚂 蚁在地上爬，好像是在寻找食物。于是，很有好奇 心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。 先写明要 观察的对象。 开头引起下文，吸引读者兴趣。 14 来，然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角，好 像在说： “前边有一些好吃的，咱们把这些东西 都搬回洞里去吧！ ”就这样，这些小蚂蚁把我放 在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。 我回到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜， 并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边，然后拿起放大 镜仔细地观察了起来：只见领头的那只蚂蚁跑过 详写蚂 蚁对话 的过程。 15 一点的东西，就让一只蚂蚁放在背上背；要是 大一点的东西，就让几只蚂蚁一同放在背上背。 通过了今天的观察，我知道了蚂蚁是怎样 对话和搬东西的了。 这篇习作主要讲小作者观察蚂蚁的对话，蚂蚁 搬东西等，了解了蚂蚁的一些生活习性，感受到观 察的乐趣。 我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的：要是小 略写蚂蚁搬东西。 16