四下第三课-文件和文件夹中学课件.docxVIP

合，是计算机XX息存储的最小单位，即信息在计算机中以文件形式存放。师：请同学们仔细观察这些文件的名称单位，请根据你看到文件内容为文件命名。看看哪个小组的文件命名最好。展示用数字或字母命名的文件。师：请 合，是计算机XX息存储的最小单位，即信息在计算机中以文件形式存放。师：请同学们仔细观察这些文件的名称 单位，请根据你看到文件内容为文件命名。看看哪个小组的文件命名最好。展示用数字或字母命名的文件。师：请 放位置与形式，直观感受文件是计算机XX息的存储形式。层层深入，让学生充分理解文件名与其作用，并学会为 的概念与文件的存放教学难点：文件、文件名与文件夹概念的理解四、学情分析本课的教学对象为小学四年级学生 . 案例名称 文件和文件夹 科目 信息技术 教学对象 小学四年级 课时 1 课时 教学者 X卫国 一、教材内容分析 《文件和文件夹》是 XX 省基础教育教学研究室编写的小学信息技术四年级下册第三课的内 容。 文件和文件夹的管理是学生熟练使用计算机的基本操作之一， 本节课学习内容包括认识文件 和文件夹， 熟悉它们的命名规则， 文件和文件夹的建立等， 通过这些内容的学习为文件和文件夹 的各种操作打下基础。 二、教学目标〔知识技能