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做时间的管理者 教师忙到没有时间，怎么办？ 教师从早到晚，几乎没有空闲时间，除了备课、上课，就是批改作业，纠正错题，辅导学生，写教案，参加各种教研活动，忙得不亦乐乎，就像一个陀螺不停地在转。 难道作为一名教师，就真的只有这样重复着一天的工作吗？这是多么可怕的一个问题。如果这样日复一日，年复一年，教师的专业怎能得到发展？教师怎么成长起来，怎么从一名普通教师走向优秀教师，从优秀教师走向卓越教师呢？教师忙到没有时间去阅读，去干自己喜欢的事情，去追求自己想要的样子，怎么办？真的是没有时间吗？我们仔细想一想：是没有时间还是我们不会管理时间？ 教师如何做好自己的时间管理，真正成为时间的主人？ 第一，重要的事情要舍得花时间，坚持用心做。 每天要干那么多的事情，但对一线教师来说，最重要的事情莫过于备课和上课。备课和上课到底哪个更重要呢？有的人认为，上课重要，有的人认为备课重要，而我认为备课要比上课更重要。备课是教师的根基工程，上课是教师的面子工程。如果要把面子工程做好，我们就必须把根基工程做好，只有这样才能实现目标。也就是说我们应当在备课上下功夫。试想一下，当在备课上花大量时间做好充分准备，所上的课也不会太差的。你是如何看待备课的，在备课上你用了多长时间。 备课是教师需要用一生的时间去修炼的一项基本功。每一位老师都应当去寻找、去创造自己的备课方式。 第二，用研究的方式对待日常工作。 把单一型工作变成复合型工作。我们每天在教案上进行教学反思，写教学札记，其实就是在备课。不要认为单独写教学论文才是教育写作，没有那么多时间让我们单独去写的。只要我们把这些工作都看做是备课，我们的时间不就腾出来很多吗？每天在教案上留下的课后反思，教学手记，其实就是每位教师个人的教育写作。这样，原来的单一备课时间，就变成了教育写作时间、修身时间，提高自己的时间。我们要为自己定一个短期或长期的小目标，每天朝着目标奋斗，就会距离目标越来越近。 第三，让自己慢下来，过有故事的生活。 我们总觉得时间太少，事情太多，压力太大，负担太重。我们试想一下，我们是被时间所控，还是时间为我所用？我们缺少的是时间还是时间管理？对于时间，我们是不管不理，还是从管到理？ 其实，每天的时间分配与安排，我们应该尝试着去做加法。首先是思考的时间要做加法。不是因为忙而没有时间思考，而是因为没有思考所以更忙。其次是备课的时间做加法。备课是最重要的事情，是成就学生也成就自己的事情。最后是在自己喜欢的事情上要做加法。一个人有时间、有精力做自己喜欢的事情，这就是一种幸福。当这些方面做加法之后，你就会发现，你的生活慢下来了，一切变得温和、温暖、温情起来，你的生活多了很多值得你回味和珍惜的故事。 时间不仅是用来完成工作的，更是用来寻找工作与生活的趣味的。时间管理让我们更从容、优雅地去体验成功感、成就感和幸福感。时间管理让我们学会做时间的主人，让我们学会用时间来创造更美好的自己。