部编版小学语文一年级上册- 对韵歌 〔教案+反思〕.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 部编版小学语文一年级上册-《对韵歌》教案 一、教学目标 能够听懂并朗读《对韵歌》的诗句 能够理解诗句背后的意义，体验韵味 能够唱出全诗，掌握歌曲的基本节奏和音调 二、教学重点 朗读诗句，理解诗句的含义 学会唱出《对韵歌》，掌握歌曲的基本节奏和音调 三、教学难点 理解诗句的含义，感受到韵味 记住歌词和节奏，能够流畅地唱出来 四、教学方法 听、说、读、唱相结合的教学方法 图像和音频辅助教学 五、教学准备 音频设备 图片或 PPT 等呈现歌词 六、教学过程 1. 教师导入（5 分钟） 介绍本课要学的内容：《对韵歌》 给学生播放《对韵歌》的音乐，让学生先聆听、感受这首歌曲的基本韵律 2. 导入课文（5 分钟） 将《对韵歌》的诗句投影出来，让学生一起读一遍 引导学生理解诗句的意义，发现其中有哪些相同的韵脚 3. 学生朗读（10 分钟） 让学生按照韵脚分组，分别朗读诗句中同样的韵脚 教师适时纠正学生的发音，指导学生掌握好每个字音的读法和音调 4. 唱歌（20 分钟） 学生分组，练习唱歌 教师辅助提醒学生注意节奏、音高和发音，帮助学生纠正唱歌中的错误 5. 学生表演（10 分钟） 学生进行小组比赛，每组派出一名代表表演《对韵歌》 教师评选出最佳表演组并进行表彰 6. 课堂总结（5 分钟） 教师带领全班一起回顾课堂所学和所做的事情 告诉学生课后需要复习和巩固的地方