牛津译林版四年级英语上册第六单元U6 At the snack bar全部教案（共4课时）.docxVIP

实验小学教师备课笔记 执教教师 上课时间 主备人 课题 四年级上册 Unit6 At the snack bar 教学目标 1、能初步感知、体验单词 at,coffee,teajuice,rice,fish,big,snack bar,hamburger,aglass of,noodles,sandwich,a cup of 并理解单词短语的意 思； 2、能在情境中感知如何点餐和理解问询，能初步听懂、会说、会读句型 日常交际用语：What would you like? Id like .... Anything else? 3、能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试模拟表演。 4、能较准确的说出食品的名称并表达自己意愿。 5、能感悟、体验字母X的发音/ks/. 6、会说儿歌曲 What would you like? .能理解句型 What would you like? rd like ... . Anything else?的含义， 并能应用到实际中进行问答。 .单词 juice,hamburger,noodles,sandwich 的读音。 .字母X在单词中的读音。 教具准备 卡片，多媒体（PPT） 课时安排 共（4 ）课时 第（1 ）课时 内容：story time 教学过程 The first period (Story time) Teaching pr