部编版语文七年级上册春导学案(优选3篇).docxVIP

部编版语文七年级上册春导学案（优选3篇） 【部编版语文七年级上册春导学案第1篇】 教学目标 知识与能力： 1、学习作者细致观察春天的景物、抓住能表现春天景物的主要特征、有层次地描绘景物的写法。 2、学习文章严谨而精美的结构安排。 3、灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法。 过程与方法： 1、有感情地朗读课文，通过朗读体会作者对春天的喜爱、赞美之情。 2、练习精读的技能，学会用摘录的方法来积累词语。 情感态度与价值观： 1、准确把握作者的情感脉络，体会字里行间浓郁的情味。 2、培养学生热爱生活、热爱大自然的感情。 教学重点： １、理清文章思路。 2、诵读，结合语境，揣摩词语、句子的含义及表达效果，体会语言表达的技巧。 教学难点： 1、领会状物抓住特征、写景注意层次的写作方法。 教学方法：朗读法、点拨法、情境教学法 教学用具：多媒体课件 课时安排：2课时 一、导入 “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”“天街小雨润如酥。草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”对于春天，历朝历代的诗人、画家，总有吟不完的诗句，画不完的美景。今天，我们通过朱自清先生的妙笔，去欣赏一篇堪称绝佳的春的散文，感受春的气息，春的声响。 二、整体感知 1、走近作者 （生介绍自己所了解的朱自清，师补充） 朱自清（1898~1948），字佩弦，江苏人。我国著名诗人、学者、民主战士。他一生勤奋，