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部编版语文七年级上册天净沙秋思说课稿（优选3篇） 【部编版语文七年级上册天净沙秋思说课稿第1篇】 《天净沙 秋思》说课稿 一、 说教材 今天我说课的内容是《天净沙 秋思》。《天净沙 秋思》是人教版七年级上册第三单元的第十五课。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。本曲用9个意象描绘出萧瑟的秋景，表达出漂泊他乡的游子之思，是元曲中的“绝唱”，元人誉之为“秋思之祖”。所以，学习该课不仅能让学生初步的了解元曲这种艺术形式，还能够让学生初步体会到漂泊他乡的游子的“秋思”之感。 (根据对教材内容的分析，我设置了以下教学目标和教学重难点) 教学目标： 1.知识与技能：有感情地朗读，直至背诵；体味词句及曲中出现的意象，揣摩作者的感情，体会作品的意韵。 2.过程与方法：自主、合作、探究的学习方法。 3.道德、情感、价值观：领悟诗中蕴含的节奏美，拥有对古代诗歌作品的感悟力。 依据：对于古代诗歌，能够熟读背诵是必不可少的。另外，体会曲中的意象可以帮助学生更深的了解作曲人的感受。 教学重点： 1、背诵诗歌 2、体会本曲的意境与情感 教学难点： 引导学生进入意境，运用再造想象深入了解作者的情感 （对教材的把握是能够上好课的关键，然而对学生学情的了解也是必不可少的） 二、 说学情 《天净沙 秋思》是七年级学生接触到的第一篇的元曲，所以对于元曲这种文学体裁要有一定的了解。同时，现在的学生没有古人的离乡漂泊的