九年级化学HPS教学素材及其应用现状研究.pdf

摘要 20世纪80年代末期，科学史、科学哲学和科学社会学 （简称HPS）就受到了国际科 学教育界的重视。我国HPS教育研究虽然起步较晚，但是教育研究者们已经不同程度地肯 定了HPS的教育价值。无论在义务教育阶段，还是高中阶段，HPS教育与学生科学素养的 培养都紧密相关，因此HPS教育在九年级化学教学中具有重要意义。 为了全面了解九年级化学教材中的HPS素材的呈现情况，本研究分别对九年级化学教 材 （人教版）上册和下册的科学史、科学哲学、科学社会学内容进行了统计，并从显性层 面和隐性层面进行了分