高职院校跨境电商物流人才培养模式评价分析.pdfVIP

Logistics Sci-Tech July，2023 （the second half） 物流科技 2023 年第 14 期 7 月下   ●  ● 教学研究    文章编号：1002-3100（2023）14-0167-04 高职院校跨境 电商物流人才培养模式评价分析 Evaluation and Analysis of the Training Mode of Cross-Border E-Commerce Logistics Talents in Higher Vocational Colleges 刘 一，肖云梅，刘 琼 （湖南软件职业技术大学，湖南 湘潭 411100） LIU Yi，XIAO Yunmei，LIU Qiong （Hunan Software Vocational and Technical University, Xiangtan 411100, China） 摘  要：中国式现代化改革时期的到来，为跨境电商行业的高质量发展带来了新机遇。高职院校为了满足跨境电商企 业对专业人才的需求，普遍加强了对相关专业人才培养模式的研究及推广应用。文章以此为出发点，概述了高职院校跨境 电商物流人才培养模式评价，剖析了对人才培养模式进行评价的重要性，并在此基础上结合某地区进行了具体讨论。 关键词：高职院校；跨境电商；物流人才；培养模式评价 中图分类号：F250；G712 文献标志码：A DOI：10.13714/j.cnki.1002-3100.2023.14.045 Abstract: The advent of China-style modernization reform brings new opportunities for the high-quality development of cross- border e-commerce industry. In order to meet the needs of cross-border e-commerce enterprises for professional talents, higher vocational colleges generally strengthen the research and promotion of the training mode of relevant professional talents. Taking this as the starting point, the paper summarizes the evaluation of cross-border e-commerce logistics talent training mode in higher vocational colleges, and analyzes the importance of evaluating its mode. On this basis, a specific discussion is carried out in combination with a certain region. Key words: higher vocational colleges; cross-border e-commerce; logistics personnel; evaluation of culture mode 我国物流教育具有起步晚、发展速度快等基本特点。近年来，互联网技术与电子商务的深度融合，推动了跨境电商物流的 崛起，尤其在全国统一大市场建成后形成了国际国内市场双循环、城乡经济双流通的新格局，加快了跨境电商物流的高质量发 展。在此背景下，跨境电商企业对相关人才的需求有所增长，但是由于高职院校跨境电商物流人才培养模式相对滞后，专业人 才供给相对不足，因而在当前阶段应加强对其人才培养模式的评价。下面先对其人才培养模式做出简要概述。 1    高职院校跨境电商物流人才培养模式分析 目前，我国高职院校跨境电商物流人才培养过程中，主要采用了以下几种模式：第一，现代学徒制人才培养模式；第二， 校企合作人才培养模式；第三，工学结合人才培养模式