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考题解构 视角拓展;1.(2011年海南高考)某地区常年栖息着30万只鸟类,其中灰椋鸟占了最大优势,数量达10万只之多。灰椋鸟是农林害虫的天敌,喜好群体活动,常集结成庞大的鸟群在天空盘旋,形成壮观的风景。该地区为打造灰椋鸟品牌,计划在林区大规模清除其他树种,并改种灰椋鸟喜居的树种,欲招引20万只以上灰椋鸟。该计划的实施将使该地区 ( );灰椋鸟种内竞争必然减弱 鸟的种类必然增加 农林害虫数量必然大幅度上升 D.生态系统的结构必然发生变化 【答案】D;2.(2012年全国新课标理综)某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物。雄鹿有角、雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外)。有人提出 “鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态 相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险。回答下列问题: 该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于 (填“不同”或“同一”)种群。 草、鹿、兔、狼、狐和土壤中微生物共同形成了一;个 (填“种群”、“群落”或“生态系统”)。 (3)为探究“鹿角效应”假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验:甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈, 乙组同时抛出2个相同棍棒,丙组则同时抛出1个项圈和 1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间 (填“大于”、“等于 ”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说。测;试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离 (填“相同”或“不同”)。本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的 。 【答案】(1)同一 (2)群落 (3)小于 相同 雌鹿或雄鹿;3.(2011年全国新课标理综)某岛屿栖息着狐和野兔,生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔。第5年,岛上狐濒临灭绝,但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年,野兔种群暴发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减。回答问题:; (增加、减小、不变)。 (4)一般情况下,被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而 (增强、减弱、不变)。 【答案】(1)竞争和捕食 寄生 (2)见下图;高频考点;角度探究:;案例落实: 1.(2013年汾阳中学一模)右图为某森林生态系统的食物网组成,下列有关说法中不正确的是 ( ) 松毛虫数量增加时,灰喜鹊的数量也会增多,从而使松毛虫种群的增长受到抑制 图中共有3条食物链,狐狸同时占据了两个营养级;C.生物群落内部存在着负反馈调节机制,使各种生物的数量能维持相对稳定 D.调查灰喜鹊的种群密度,最常用的估算方法是标志重捕法 【思路剖析】本题以“森林生态系统的食物网”为 载体,考查生态系统的结构及种群的特征。图中共有 3条食物链,狐狸同时占据了三个营养级。 【答案】B;1.(2013年湖南师大附中月考)我国科学家乘坐自主研发的蛟龙号载人潜水器,在马里亚纳海沟深潜到水深约 7000 m的海底时,发现了一副鲸的骨架,并在该骨架上找到了一种新型蠕虫。这种蠕虫没有消化器官,它的肢像树根一样伸入到鲸的骨髓里。蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌,这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。下列有关上述现象的叙述正确的是 ( ) A.蠕虫和细菌的代谢类型与乳酸菌相同;B.细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生 C.鲸骨架→细菌→蠕虫构成了一条捕食食物链 D.蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者 【答案】A;高频考点二:生态系统的功能;甲是生产者,乙是消费者 该生态系统是一个开放的系统 能量通过光合作用固定并进入系统,可以热能形式输出 甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量 【答案】D;恒温动物的④/③值一般高于变温动物 哺乳动物的③/①值一般为10%~20% 提高圈养动物生长量一般需提高③/②值 食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物;6.(2011年山东理综)6月5日是世界环境日,今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明,共享绿色未来”。 草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。;(1)图中食物网较简单,因此,该草原生态系统的 能力较差,其 稳定性也相应较低。除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有 才能保证其物质循环的正常进行。;(2)如果图中草能提供10000 kJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,那么鹰占据的营养级能够得到的最低和最高能量值分别是 kJ和 kJ。若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会 。若外来生物入侵该区,则会导致该草原的 锐减或丧失。;影响图中兔种群数量变化的种间因素是 和竞争。若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为 只。