六年级上册美术教案-5.风景写生人教新课标.docxVIP

六年级上册美术教案-5.风景写生人教新课标 一、教学目标 知识目标 了解风景画的概念和特点。 学习不同风景画的绘画技巧，如山水、城镇、乡村等场景的绘制方法。 学习不同画材的使用方法，如色彩铅笔、水彩等。 掌握绘画的基本技能，如线条、形状、空间等。 能力目标 培养学生的观察力和想象力。 提高学生的绘画技巧和创新意识。 发展学生的艺术审美能力。 情感目标 培养学生关注身边的自然和社会环境的意识，培养保护自然和环境的责任感。 提高学生对美的认识和追求。 二、教学内容 1. 介绍风景画 教学重点：了解风景画的概念和特点。 教学难点：掌握不同风景画的绘画技巧。 了解风景画的概念和特点。 观看不同风景画的绘画作品，学习不同绘画技巧。 比较不同风景画的绘画风格和特点。 学生可以在课后画出自己喜欢的风景画，并写下心得。 2. 绘制山水画 教学重点：掌握绘制山水画的方法和技巧。 教学难点：如何表现山水画的画面感和空间感。 学习山水画的基本组成元素。 观察山水画的特点，如山、水、云、树等。 学习如何绘制山、水、云、树等画面元素。 让学生尝试绘画风格不同的山水画。 3. 绘制城镇画 教学重点：把握城镇画的绘画技巧。 教学难点：如何充分表现城市生活和城市景象。 观察不同城市场景的特点和组成要素。 学习如何表现城市的建筑物、道路、车辆等。 学习如何表现人物。 让学生尝试绘画不同城市场景。 4. 绘制乡村画 教学重点：掌握乡村画的特点和技巧。 教学难点：如何表现乡村生活和山林景象。 观察不同乡村场景的特点和组成要素。 学习如何表现乡村的建筑物、田野、山林等。 学习如何表现田野、树木、牛羊等。 让学生尝试绘画不同乡村场景。 三、教学方法 讲解法：介绍风景画的概念和特点，以及不同画材和技巧的使用方法。 示范法：老师示范如何绘画不同风景画的重要元素，让学生观察和模仿。 实践法：让学生尝试绘画不同风景画，通过实践巩固所学知识。 四、教学过程 1. 课前准备 老师清理教室，准备相关教具和图画。 打印相关课程材料，分发给学生。 2. 介绍风景画 介绍风景画的概念和特点。 展示不同风景画的绘画作品，让学生了解不同的画风和画材。 讨论不同风景画的特点和区别，帮助学生理解各种画风的绘画技巧。 3. 绘制山水画 老师介绍山水画的组成要素，如山、水、云、植物等。 老师示范如何绘制山、水、云等元素，让学生观察并模仿。 学生练习绘制不同风格的山水画，老师在旁指导和帮助。 4. 绘制城镇画 老师介绍城镇画的组成要素，如建筑物、道路、车辆、人物等。 老师示范如何绘制建筑物、车辆、人物等元素，让学生观察并模仿。 学生练习绘制不同风格的城镇画，老师在旁指导和帮助。 5. 绘制乡村画 老师介绍乡村画的组成要素，如田野、山林、建筑物、动物等。 老师示范如何绘制田野、山林、建筑物、动物等元素，让学生观察并模仿。 学生练习绘制不同风格的乡村画，老师在旁指导和帮助。 6. 课堂小结 总结本节课所学知识，让学生回答一些语感性问题，增强对所学知识的理解。 五、教学评价 通过课堂实践和评价，检验学生对于所学知识的掌握情况。 通过老师对于学生画作的评价，提高学生的创作意识和艺术素养。 六、作业安排 让学生写下课堂所学知识，并画出自己喜欢的一幅风景画。 收集学生的作品，进行评选和展示。 七、教学反思 本节课主要通过讲解、示范和实践等教学方法，介绍了风景画的概念和特点，以及不同风格的风景画的绘画技巧和绘制方法。通过实践演练，提高学生的绘画技巧和创作意识，同时增强学生对于自然和社会环境的理解和关注，进一步提高学生的审美素养和创新能力。然而，还需不断改进和完善，让学生更好地掌握所学知识和技能。