美术教学：同类色与邻近色的教学设计.doc

PAGE PAGE 6 同类色与邻近色 教学设计 揭阳市揭东区云路镇云路初级中学 李晓芹 2021年7月1日 同类色与邻近色 课题 同类色与邻近色 课型 新授 课时 第1课时 核心素养 1、让学生掌握同类色与邻近色的基本概念和特点。培养学生的观察能力和表现能力，使其学会辨识同类色与邻近色。学习运用同类色、邻近色的相关知识去完成一幅装饰画或生活用品设计。 2、通过教师讲授，用对比分析的方法理解同类色与邻近色的概念与特点。通过欣赏感受和讨论交流等合作学习，学会辨别和运用同类色与邻近色。通过艺术实践掌握同类色与邻近色的调配与搭配方法。 3、培养学生主动、细致地观察生活的习惯，感受同类色与邻近色的美感。培养他们热爱生活和富有情趣的生活态度，能运用所学知识主动美化生活、表达情感。提高色彩美感意识，促进正确审美情操的建树。 教学内容 同类色与邻近色 教学重点 同类色与邻近色的概念与美感特征。 教学难点 正确把握同类色与邻近色的差异以及运用到生活实践中。 教学方法 欣赏法、 对比法、讨论法、探究法。 教具准备 色环图片，多媒体平台。 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 引入课题 1、播放立方漆广告视频，观看这段视频以后，同学们是不是也想把我们的家刷成我们想要的样子？这就需要学习一些色彩的搭配方法。 2、出示图片，对比讨论两张图片给你的不同感受 1、