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教学教案 | Teaching lesson plans 参考文档 | Word可编辑 页 PAGE 1 初一英语教案人教版 初一英语教案人教版5篇  盼望这份教案能够关心老师更好地把握相关的教学方法和技巧，提高教学质量，为同学的成长和开展做出更大的奉献。下面是为大家整理的初一英语教案人教版，假如大家喜爱可以共享给身边的伴侣。   初一英语教案人教版 篇5  一、指导思想与理论依据  指出：英语教学中应表达交际性，要结合同学的年龄特点和生活实际，创设交际情景，通过大量的语言实践，使同学获得综合运用英语和语言技能进展交际的力量。针对初校英语新教材容量大的特点，为了使教学面对全体同学，依据go for it!教材的课程理念，采取课堂小组合作学习模式，充分发挥同学的制造性与乐观性。  二、教材分析  本节课为本单元第一课时,主要是让同学理解和运用本课的重点单词和句型。本单元的话题gift giving同学都很熟识，很简单激发同学们的学习爱好。要求同学结合生活实际，用所学的语言工程提出给他人送礼物的建议，并能对礼物提出评论。新教材重视以人为本，同学的开展是英语课程的动身点和归宿。依据同学实际状况，进展“教材分析〞和“教材整合〞，调整教学内容以符合同学的认知水平。  3、学情分析  笔者教学的对象是初二同学(以中等生为主)，他们学习英语有