美术教学：《民间美术》教案 -真中江帆.doc

PAGE PAGE 1 《美在民间——中国民间美术》 【教材分析】 本课由民间美术的界定，民间美术的特点和民间美术的主要种类介绍等三部分构成，罗列了剪纸、刺绣（抽纱）、木雕、嵌瓷、泥塑等民间美术，并分析其各自特有的造型特征和审美趣味。本课结合潮汕地区的特色，重点介绍剪纸、刺绣（抽纱）、木雕。 【教学目标】 审美感知：通过讲解和引导学生查找和欣赏图片、视频等资料，提高学生的鉴赏能力和艺术感知能力。 艺术表现：引导学生通过欣赏和学习了解掌握至少一种艺术表现形式来创作作品。 创意实践：引导学生以小组探究合作、自主学习等方式，通过欣赏和借鉴大师优秀作品并自选表现形式来创作作品。 文化理解： 激发学生热爱、尊重民间文化的思想感情，了解家乡优秀的地方文化，尊重多元文化，增强对祖国优秀传统文化的认同。热爱家乡，培养民族自豪感。 【教学重点】 1.使学生掌握民间美术的种类、基本特点、表现形式、造型及审美特征。 2.在鉴赏中了解一些民间美术的装饰纹样；图案含义；工艺特点；并指导学生动手制作一些特色的纹样和完成自己设计的剪纸作品。 四．【教学难点】 民间美术的特点、艺术语言及表现形式，并进行正确的赏析。 【设计思想】 在新课程标准探究性、实践性、体验性等原则的指导下，通过对于一些民间美术作品的图片展示以及视屏解说，激发学生对民间美术的浓