《装满昆虫的口袋》第一课时教学设计.docVIP

《装满昆虫的口袋》第一课时教学设计 　　学问与技能目标： 1、精确认读本课13个生字。正确、流利、有感情的朗读课文， 2、了解法布尔小时候对昆虫有着深厚爱好的详细故事 过程与方法目标： 通过朗读、感悟，抓住文中详细的词语和句子体会出法布尔对昆虫的剧烈爱好。 情感看法与价值观目标： 从法布尔的故事中受到启示：从小养成擅长视察、擅长发觉的好习惯，爱好是最好的老师。 教学重点：了解法布尔小时候对昆虫有着深厚爱好的详细故事。 教学难点：从课文的详细描写中体会出法布尔对昆虫的剧烈爱好。 教学用具：多媒体课件 教学课时：第一课时 教学过程： 一、创设情境，激趣导入 1、（课件出示：昆虫的影片）有一个人从小