DNA的复制教学课件.pptVIP

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  • 2023-10-30 发布于河南
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第三节 DNA的复制;思考:生物亲子代之间是通过遗传物质传递遗传信息的,那么亲代的遗传物质如何“多出一份”来传递给子代?;思考?你能从DNA分子的双螺旋结构,设想出DNA复制的方式可能有哪几种吗?;复制一次;一.对DNA分子复制的推测;①DNA是肉眼看不到的如何才能分辨DNA? ②实验的基本思路是什么? ③实验是如何区分亲子代的DNA分子的? ④用密度梯度离心后重带、中带、轻带表示的DNA分子的双链构成是怎样的? ⑤在整个实验的亲代、子一代、子二代细胞中提取的DNA离心的结果说明了什么?;二、DNA半保留复制的实验证据;转移到含14NH4Cl的培养液中;亲 代;讨论:若DNA是以全保留方式复制的,请画出亲代,第一,第二代DNA离心后在试管中的位置?;作出假设;变通:亲代母链与子代DNA链数之比为: 含亲代母链的DNA分子数与子代DNA分子数之比为:;1、概念: 2、场所: 3、时期: 4、条件 5、复制过程: 6、复制特点 7、准确复制原因 8、复制的生物学意义:;模板;DNA的复制;复制过程:;1、概念: 2、场所: 3、时期: 4、条件 5、复制过程: 6、复制特点 7、准确复制原因 8、复制的生物学意义:;1、概念: 2、场所: 3、时期: 4、条件 5、复制过程: 6、复制特点 7、准确复制原因 8、复制的生物学意义:;边解旋复制;1、概念:

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