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- 2023-10-30 发布于福建
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说明:本模板仅供提交 A11 微能力点考核作业时参考使用,可根据具体情况做适当修改。模板设计:洪东忍 王立武
《乌鸦喝水》评价量规
基本信息
县(市、区)
学校
姓名
学科
生活语文
能力维度
□学情分析 □教学设计 □学法指导 ?学业评价
所属环境
?多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境
微能力点
A11评价量规设计与应用
教学环境
多媒体教学环境
教学主题
《乌鸦喝水》
教学对象
培智七年级(1)班学生
教学目标
1.能正确认读所学生字词。 2.能流利指读课文。
3.能看图用“到处”一词进行简单的口头造句。 4.初步体会乌鸦到处找水的着急心情
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