初中音乐课件：军民团结一家亲.ppt

舞剧在西方统称芭蕾。起源于意大利，形成于法国。 舞剧是一种以舞蹈为主要表现手段，综合音乐、美术、文学等艺术形式，表现特定的人物和一定戏剧情节的舞台表演艺术。舞剧中包括一系列舞蹈样式，如独舞、双人舞、群舞等。 中国的舞剧 我国的舞剧是一门年轻的艺术，２０世纪４０年代才开始发展，但是我国有戏曲艺术和民间舞蹈的基础，新中国成立后，舞剧事业有了很大的发展，出现了《宝莲灯》、《小刀会》、《白毛女》、 《红色娘子军》等大型的舞剧。  《军民团结一家亲》这首歌中，女声齐唱、男女声齐唱及转调后的合唱三部分的音乐情绪发生了怎样的变化？ * * * 舞 剧 音乐是听得见的舞蹈，舞蹈是看得见的音乐 宝莲灯 红色娘子军 《红色娘子军》以震憾人心的悲壮情节，恢宏绚丽的场面，鲜明的人物形象以及海南岛的地域风情，从它诞生起，就赢得多方好评。它在芭蕾舞台上破天荒地塑造了英姿飒爽的穿足尖鞋的中国娘子军形象，将芭蕾的精华与中国的气派融为一体，为世界芭蕾舞坛增添了一朵奇葩。 　 在中国的革命史上，在海南有一支全都是女人的革命队伍，为妇女和穷苦人民的翻身解放，作出了伟大的贡献，这就是―――〈红色娘子军〉。贫农女儿吴琼花受到恶霸地主南霸天的残酷压迫，几次反抗后，南霸天命人将她活活打死，昏死在地的琼花遇到化装成华侨富商的红军干部洪常青和通信员小庞，琼花在他们的帮助下，决心走上革命道路。　 故事情节 舞剧《红色娘子军》 乡亲们慰问红军 根据地的乡亲们编了斗笠、采来了荔枝慰问工农红军。姑娘们手捧斗笠，载歌载舞，欢唱军民鱼水情。 《军民团结一家亲》是舞剧《红色娘子军》第 四 场 乡亲们慰问红军 教学建议 欣赏、学唱《军民团结一家亲》 欣赏音乐时，关注女声齐唱部分、混声合唱部分及转调后的合唱部分在情绪上的变化。演唱歌曲时，注意声部间的和谐与均衡。 （1）学习这首歌曲依靠以欣赏为先导。最好能给学生提供视频观赏，使学生有直观的感受，也为歌曲学习打下基础。 （2）学唱歌曲最好能用视唱的方法。如果学生的视唱能力不够，可以用听唱或模唱的方法予以辅助。在学唱过程中需要注意节奏和音调的准确，尤其是合唱部分要注意合唱的协调，也就是声部间的和谐与均衡。歌曲演唱要特别注意转调的学习，要从听觉上引导学生准确地转换。（3）注意选择适当的速度、力度，有感情地演唱歌曲。引导学生用流畅、抒情的歌声表达军民间的鱼水深情。 女声齐唱 男女声合唱 转调后的合唱 亲切地、温馨地 亲切而热情地、饱满且坚定地 热情地、坚定地、自信地 实践与创作第一题 * *