学习中心年度年检自查报告.docxVIP

华师网院梅县学习中心2010年度年检自查报告 华南师范高校现代远程教化梅县学习中心是华师校外学习中心之 一，2006年秋季至今，累计招生1300多人，其中在读生现有800多人， 另433人已顺当毕业。就拿2010年的招生状况来说，一年共招生289人, 专科有205人，本科有84人。几年来，在华师网络学院的干脆领导下， 我中心贯彻执行国家的现代远程教化方针，教化教学工作得到正常开展。 现将我们中心2010年度各方面状况总结如下： 一、优越的办学条件 1、设备设施完备，能满意远程教学须要 我校教学场地总面积1万平方米，有大教室4间，中小型教室16间, 多媒体教室6间，装备了适应远程教化和梅州市“校校通”相连的数字 卫星接收系统一套；配置了符合远程教学要求的多媒体网络教室；建立了 带宽不低于100兆的局域网，光纤拉入校内，与CHINANET国家公用的传 输网络连接；配备2室共100台CPU PIII450. 256M内存、80G硬盘的能 联网的计算机；具备阅读、资源存储等功能专用服务器与保证其正常运行 的UPS电源，实现了在局域网上存储和共享教学信息，支持老师、学生在 互联网上搜寻和传递信息。教学服务设施和场所相对集中，符合国家与地 方有关平安、消防、卫生等方面的要求，学习环境良好。网络教室能满意 学员学习的须要，保证向学生供应试点高校的教化资源，支持学生以多种 形式实现有效的学习，并能对学生学习过程和老师教学过程进行监控与管 理。现我校已具备符合现代远程教化教学须要的场地和硬件系统条件，并 有进一步扩展的实力。 2、拥有一支实力较强的适应现代远程教化须要的管理团队 为保证试点高校的教学实施和对学生的辅导工作，保证设备的正常运 转，我们依据华师网络教化学院的要求，加强了管理与技术人员、辅导老 师队伍的建设，健全管理机构，配备专职管理人员、服务人员和技术人员, 配备了以专职为主体、专兼职结合的管理人员队伍。校长担当学习中心的 主要领导、教务处正、副主任担当专职管理人员，还有6名专职管理人员。 我们选择具有高级讲师、讲师资格职称的责任心强、工作仔细负责的老师 担当辅导老师。现有管理与技术人员、辅导老师队伍19人，专职老师15 人，兼职老师4人。均具有高校以上文化程度，本科学历达到95%。熟识 教学管理业务，品德好，作风正派，工作实力强，综合素养好。 二、做到三个“到位” （一）依据本地教化发展须要设置招生专业，做到宣扬到位 我校作为校外学习中心，能贯彻执行国家有关现代远程教化方针，依 据华南师范高校网络教化学院统一要求和工作支配，依据我县教化的人才 需求和本校远程教化发展规划，规划办学布局，协作华师进行招生宣扬、 生源组织、设置专业。 1、招生规模和生源组织。为满意本地教化的人才须要，我们面对中 小学老师进行了广泛的招生宣扬，符合条件的老师均踊跃报名。我中心于 2006年秋季起先招生，招生状况呈现大好形势，生源大部分为中小学老师, 满意了我县各学科老师学历层次提升和专业发展的须要。而且近几年我们 还主动前往其它行业进行招生宣扬，邮政系统和保险系统等都有不少人参 与报读。 2、专业设置和办学层次。专业设置以本地中小学各学科的课程为依 据，按本地各学科师资需求而设，主要有教化管理、汉语言文学、计算机 科学与技术、学前教化、行政管理等。办学层次分高起专和专升本两类。 3、生源素养和招生程序。为把好教学质量第一关，保证生源的质量, 招生程序全部依据华师网络教化学院提出的要求操作。报读中学起点专科 的，必需出具有一般中学、职业中学、中专学校毕业证书；报读专科起点 本科的，必需出具有国民教化系列专科或以上学历的毕业证书，并原件上 送省教化厅验证，杜绝不符合条件的生源报名。考生必需参与华南师范高 校网络教化学院统一组织的入学考试，由华师网院择优录用，颁发录用通 知书。 （二）完善各项管理制度，做到管理到位 学习中心成立以来，能贯彻执行国家、地方有关现代远程教化方针和 华南师范高校网络教化学院有关现代远程教化的各项规章制度，并依据我 中心实际，制订学习中心有关教化教学管理制度，现实施的各项规章制度 中有教学管理制度（包括教化教学工作细微环节、集中学习的规定、管理 人员职责、辅导老师职责等）、学生管理制度（包括学生管理暂行方法、 课程免修管理方法、学生转专业管理方法等）、设备管理制度（包括学员 上机制度、网络平安规则、计算机房管理制度等）、考试管理制度（包括 考点管理规定、考试违规处理方法等）。其中有华师制定的，也有我中心 制定的，我们都组织专人专责落实各项措施，做到制度落实，责任落实。 1、建立了教学档案管理制度和学生学籍管理制度。由专人负责教学 资料的归档管理，专人负责学生册籍档案管理，做好学生报到注册工作, 与时、精确地向学生分发教材、辅导资料、登