10学年度第二学期海珠区(语文).pptxVIP

2010学年度第二学期海珠区期末联考试卷;5、下列句子加点词的解释，不正确的一项是;直 1、故木受绳则直 《劝学》 挺直（动词） 2、木直中绳,輮以为轮,《荀子·劝学》 笔直，不弯曲（形容词） 5、直栏横槛。《阿房宫赋》 竖。与“横”相对。跟地面垂直的 。 （形容词） 6、屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君。《史记·屈原贾生列传 公正，不偏私。 （形容词） 3、直不百步耳 《寡人之于国也》 只;仅仅（副词） 4、直走咸阳。《阿房宫赋》 一直（副词） 7、直夜溃围而出 《项羽本纪》 当，正处在（介词） 8、系向牛头充炭直。 《卖炭翁》 价值（名词）;罪;亡;被 1、屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。（《史记·屈原列传》） 通“披”，披发； 2、 去乱而被之以治（荀子《不苟》） 施及，加于……之上； 3、项王亦身被十余创。（《史记·项羽本纪》） 蒙??，遭受； 4、 信而见疑，忠而被谤。（《屈原列传》） 介词，表示被动； 5、将军身被坚执锐（《陈涉世家》） 音同“披”，披在身上或穿在身上;6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一项是（ ）;【乃】;（2）①今其智乃反不能及 （《师说》） ②问今是何世，乃不知有汉（《桃花源记》） 强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为 “却”“竟（然）”“反而”等。 （3）①以其乃华山之阳名之也（《游褒禅山记》） 用在判断句中，起确认作用，可译为“是 ”“就是”等。 （二）用作代词 ①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游 《示儿》） ②尔其勿忘乃父之志 （《伶官传序》） 用作第二人称，常作定语，译为“你的”；也作主语，译为“你”。不能作宾语。;乃;者;4、①邠人偷嗜暴恶者 （《段太尉逸事状》） ②客有吹洞箫者 （《赤壁赋》） ③人马烧溺死者甚众 （《赤壁之战》） 放在后置的定语后面，相当于“的”。 5、①师者，所以传道受业解惑也 （《师说》） ②楚左尹项伯者，项羽季父也 （《鸿门宴》） 放在主语后面，引出判断，不必译出。 6、①今者有小人之言 （《鸿门宴》）; 7、①虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也 （《荀子·劝学》） ②非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也 （《荀子·劝学;者;为 1、①斩木为兵，揭竿为旗 然后以六合为家，崤函为宫南取北越之地，以为桂林、象郡（《过秦论》） ③朝歌夜弦，为秦宫人 （《阿房宫赋》） ④冰，水为之，而寒于水 （《荀子·劝学》） ⑤昔者先王以为东蒙主 今不取，后世必为子孙忧 （《论语·季氏将伐颛臾》） ⑥圣人之所以为圣，愚人之所以为愚 其为惑也终不解矣 （《师说》） ⑦沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 君王为人不忍 （《鸿门宴》） ⑧某为泾州，甚适，少事 （《段太尉逸事状》） ⑨耳得之而为声 （《赤壁赋》） 有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义，翻译比较灵活。（动词）;2、窃为大王不取也 （《鸿门宴》） 以为，认为 （动词） 3、①如今人方为刀俎，我为鱼肉。 （《鸿门宴》） ②非为织作迟，君家妇难为 （《孔雀东南飞》 ③于人为可讥，而在己为有悔 （《游褒禅山记》） ④吾令人望其气，皆为龙虎 （《鸿门宴》） ⑤王子晞为尚书 （《段太尉逸事状》） 判断词，是 （动词）;4、①吾属今为之虏矣 ②身死人手，为天下笑;（《报任安;为;;3、①南取北越之地，以为桂林、象郡 （《过秦论》） ③具以沛公言报项王 （《鸿门宴》） ④昔者先王以为东蒙主 （《论语·季氏将伐颛臾》） ⑤纫秋兰以为佩 （《离骚》） 表示所处置的对象。译为：把。 （二）连词 1 、①夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少 （《游褒禅山记》） ②忽魂悸以魄动 （《梦游天姥吟留别》） 表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且 ”“并且”等，或者省去。;2、 ①余与四人拥火以入 （《游褒禅山记》） ②樊哙侧其盾以撞 （《鸿门宴》） 表示承接关系。可译为“而”或省去。;4、①以其乃华山之阳名之也 （《游褒禅山记》） ?;（四）动词 ①铸以为金人十二 ②吾以子为可;以;断句 及 羽 背 关 怀 楚/ 放 逐 义 帝 而 自 立/ 怨 王 侯 叛 己/ 难 矣/ 自矜 功 伐/ 奋其 私 智/ 而 不 师 古/谓 霸 王 之 业/ 欲 以 力 征 经 营 天 下/ 五 年 卒 亡 其 国/ 身 死 东城 /尚 不 觉 悟/ 而 不 自 责/ 过 矣;翻译;翻译;秦楼月;（1）这首词的上片是怎样表达伤心之“切”的？（3分）; 2）这首词和柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》都运用了“晓风残月”的意象，但表达的情感有所不同，请作简要分析。（4分） 向词表现的是山河破碎、国破家亡后的哀怨、悲痛之情。柳词表现的是离别后的凄清、孤寂之情。 （准确把握心境，2分；恰当分析，2分。意思接近，言之成理即可）