小学语文_红楼春趣教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

8*《红楼春趣》教学设计 小学部 教学目标： 1.学会课文中的“晦、屉”等8个生字，读准课文中难读的字词，正确、流地朗读课文。 2.有感情地朗读课文，品读重点语句，通过跳读、联系上下文读等策略，大致读懂课文，感受课文中的人物形象，学习人物描写的方法。 3.激发学生对大自然、对美好生活的向往。 4.品味本文语言，初步学习鉴赏古典名著的技巧，激发阅读《红楼梦》的兴趣。 教学重难点: 教学重点：品读重点语句，通过跳读、联系上下文读等策略，大致读懂课文，感受课文中的人物形象，学习人物描写的方法。 教学难点：运用所学阅读古典小说的方法，初步品味课文中人物形象。 教学资源准备： 预习课文，了解有关《红