小学数学_除数是两位数（非整十数）的除法笔算教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《除数是两位数（非整十数）的除法笔算教学设计与意图 【教学内容】 《义务教育教科书·数学六年制四年级上册第五单元信息窗2第二、第三个红点 【教材简析】 【教学目标】 1. 结合具体情境，掌握用“四舍”“五入”法试商的除数是两位数的笔算除法，能通过试商正确笔算除数是两位数的除法，并能运用这一知识解决问题。 2．经历除数是两位数的除法笔算方法的探索过程，在观察、分析、思考、交流、总结等数学活动中培养学生的迁移和推理能力，培养学生的运算能力。感受数学与生活的密切联系。 3．在运用笔算除法解决问题的过程，养成认真书写、及时反思和验算的良好学习习惯，培养严谨认真、条理分明的思维品质和做事态度。 【教学