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三年级上册英语教案-Module4 Unit 2 It’s a black dog.-外研版（三起） 一、教学目标 能听懂、会说并正确运用单词：black, white, brown, yellow, red, green, blue, grey。 能根据提示正确描述狗的颜色并回答有关问题。 能够感受和表达喜爱动物的感情。 二、教学内容 本单元的教学内容主要是围绕“颜色”和“宠物”展开的。本课时教学内容主要包括以下两个方面的内容： 本单元单词的学习：通过听、说、认、读、写等多种方式学习black, white, brown, yellow, red, green, blue, grey, 并掌握英文中颜色的表达方式。 狗的颜色描述：通过看图讲解，让学生描述狗的颜色，并回答有关问题。 三、教学重点 掌握英文中颜色的表达方式。 通过看图讲解，让学生描述狗的颜色，并回答有关问题。 四、教学难点 如何正确描述及表达狗的颜色。 如何回答有关问题，表达对宠物的喜爱之情。 五、教学准备 教材：外研版小学英语三年级上册 四种颜色的小小狗绘画 彩色粉笔、黑板 六、教学过程 Warming up 通过制定好的小游戏，来帮助学生更好的投入到下一步的教学中去。例如：教师将不同颜色的纸条分发给学生，并提供相应的颜色卡片，学生需通过卡片的颜色找出自己的灵物，然后描述出他的所属颜色，就可以获得成功的感觉，从而激发学生学习的兴趣。 Presentation 今年级上册英语教案中，本环节主要是通过小狗的绘画，给学生以视觉上的刺激，学生可以从绘画中，看到小狗们的颜色，进而懂得用“black, white, brown, yellow, red, green, blue, grey”等词汇来描述安全狗的颜色。 Practice 在 Presentation 环节以后，教师可以随机出示一张小狗颜色图,然后要求学生描述出这只小狗的颜色，并问一些有关小狗的问题，比如：What colour is the dog? Is it your favourite colour? Why? 使得学生能够在语境的基础上，进行语言的练习和实践。 Production 在上述讲解、训练与练习之后，老师可以将同学们分成若干小组，每个小组都分配到一张不懂颜色小狗的图片，然后同学们依据所分配到的小狗绘画，进行彼此间的表述，展示自己所学到的颜色和表达能力。 Summary 在 Production环节之后，老师可以进行总结梳理，复习所学词汇，再次教育学生使用所学英文词汇，表达彼此喜欢的动物中，为什么喜欢它们。 Homework 让同学在家居时间，练习使用环节中所讲解到的英文词汇，“black, white, brown, yellow, red, green, blue, grey”, 并对自己的喜爱之情进行描述，以提高同学们的英文运用能力。 七、板书设计 新单词 black, white, brown, yellow, red, green, blue, grey 八、教学反思 本次教学中，我们采用了听、说、认、读、写等多种方式，对学生进行教育和训练，帮助他们掌握极为常见的单词，语言表达能力明显提升。同时，实践环节加深了他们对所学内容的印象。 此外，我们还提供了多种方式与element进行互动下，透过反复表述和讲解，提高了课堂效率，同时帮助学生更好地理解课堂内容和意图。意料之中，此次课的学习效果良好，学生们也很喜欢课堂的互动与表述方式，同学们对所学的英语基础有了更进一步的了解，可谓是一次不错的试讲。