第七单元第2课时 .9加几的练习（导学案）- 2022-2023学年数学一年级上册-青岛版.docxVIP

第七单元第2课时 .9加几的练习（导学案） 一、学习目标 掌握小数加法的基本方法。 理解小数加法的意义和应用。 能够独立完成小数加法的计算。 二、学习内容 1. 小数加法的基本方法 小数加法的基本方法和整数加法类似，只需要按位相加，然后进位即可。 例如： 2.3 + 1.56 = 2.3 + 0.56 + 1 = 2.83 + 1 = 3.83 注意：小数点对齐是非常重要的，可以在计算前先把小数点对齐，方便计算。 2. 小数加法的意义和应用 小数加法实际上是在对两个数的大小进行比较。在生活中，小数加法可以应用于计算物品的总价、汇率的换算、跑步时间的计算等等。 3. 小数加法练习 请完成下面的小数加法计算并写出答案： 1.5 + 2.8 = 3.67 + 2.22 = 0.85 + 2.49 = 6.12 + 8.56 = 0.95 + 1.47 + 2.8 = 三、课后作业 完成课堂练习中的小数加法计算，并写出答案。 回顾生活中的小数加法应用场景，并列举五个例子。 请将下面的整数加法计算改为小数加法计算： 398 + 587 = 四、学习体会 通过本节课的学习，我掌握了小数加法的基本方法和应用场景，感觉小数加法比较实用，会在实际生活中用到。在计算小数加法时，我们需要注意小数点对齐，这样才能准确的得出计算结果。我会在以后的学习中好好消化这些知识点，更好的应用到实际中。