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识字5 教学设计  教学目标：1、学会本课生字，熟识一个新偏旁寸，结合插图理解由生字组成的词语，重点理解：步枪、潜艇、巡航、领空。  2、初步熟识常见的军事装备，了解一些军事学问。  3、朗读词串，积累词汇。 教学重点：熟识本课生字，读准字音，能按笔顺正确地书写田字格中的生字，能按结构把字写端正、均匀。教学时间：两教时第一教时教学要求：1、学会本课生字和这些生字组成的词语，熟识一个新偏旁寸，理解由生字组成的词语：巡航。2、初步熟识常见的军事装备，了解一些军事学问。教学过程：一、创设情景，导入新课1、中国五千年的漫长历史就是一部硝烟布满的战斗史，你们知道古代的将士们作战都用哪些武器吗？〔出示：剑、矛、弓箭、战车等〕2、历史的车轮向前行驶，随着现代科技的飞速进展，短兵相接的肉搏战渐渐被简尖端的高新科技所代替。飞机、大炮和坦克，前线冲锋；炸弹、地雷，暗中伤人。今日，我们就来学习一些常见的军事装备，了解一些基本的国防学问，好吗？3、〔板书课题：识字5〕二、观看图感知新词1、看图：〔海陆空三军进行阅兵式、军事演习、平日训练等壮美场面〕你在图中见到了哪些常用的军事装备？为了保卫祖国，解放军叔叔们都在做些什么？2、指名说，相机出示词语。常用的军事装备：手枪 步枪 机枪 飞机 潜艇 导弹 请同学把词语贴在对应的图旁边。3、谁能看着图片，为大家简洁地介