【课件学习】早期教育活动组织实施的要求.pptxVIP

婴幼儿早期教育活 动 设 计;精美实用、框架完整的年终总结、工作汇报、新年计划PPT;;一、对活动组织与实施过程的要求;一、对活动组织与实施过程的要求; （二）活动组织与实施要围绕目标进行; （三）活动组织与实施要涉及婴幼儿成长发展的不同领域; （四）活动组织与实施素材要丰富多彩; （五）活动组织与实施要注意户外环境的交替;二、对教师组织与实施能力的要求;二、对教师组织与实施能力的要求;（二）沟通能力 教学的“双边”活动性质，有“教”有“学”； 非语言沟通-表情、身体动作、语言沟通。 ;（三）影响方式的灵活使用 1.直接影响 教师根据活动需要达到的目标，直接传递知识和技能，简单便捷，但是对于婴幼儿的探索、经验学习、情感交流不佳。 2.间接影响方式 通过一些物质或者人员的介入和婴幼儿进行交流与互动， 婴幼儿更加感兴趣，但是婴幼儿获得的知识较零碎，缺乏 系统性。;精美实用、框架完整的年终总结、工作汇报、新年计划PPT