6《我们的国家机构》 第2课时 责任在肩 人民在心 教学设计.pdfVIP

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第三单元:我们的国家机构 第 6 课:人大代表为人民 第 2 课时 责任在肩 人民在心 上课 年 月 日 第 周 星期 时间 法制观念:知道我国全国人大代表构成的广泛性。了解人大代表通过何种方式 育人 行使职权,履行职责。初步理解人大代表和人民的关系。 目标 教育 了解人大代表通过何种方式行使职权,履行职责。 重点 教育 初步理解人大代表和人民的关系。 难点 教学过程 环节 教学活动 设计意图 1.找一找:你身边的人大代表,说说他们的事情。 通过课前找一找、 2.想一想:人大代表和人民的关系是什么? 想一想,培养学生 课 前 自学的能力,为课 预 堂上的学习做好准 学 备。 导入新课:提出问题 以刘力提出的疑问 1.刘力同家长观看了人大代表会后,他又有了新困惑? 为线索,帮助学生 ①每年都是这个时候召开人大会议吗? 更好地理解人大代 ②会场里的代表是些什么人? 表的构成和职责。 ③除了到北京开会,代表们还有哪些工作要做? 课 2.导入新课: 责任在肩 人民在心 中 活动一:了解全国人大代表的构成特点 导 1.全国人民代表大会何时召开? 通过不同领域的基 学 (1)什么是两会?(中华人民共和国全国人民代表大会中国 层代表所占比例, 人民政治协商会议全国委员会) 使我们认识到代表 (2)阅读信息,说说你的发现? 构成的广泛性。进 ①会期 (最近 6 年两会,会期 11 天—18 天) 一步认识到基层代 2013 年两会 3 月 3 日—3 月 17 日15 天 表人数的增加,体 2014 年两会 3 月 3 日—3 月 13 日11 天 现了作为最高国家 2015 年两会 3 月 3 日—3 月 15 日13 天 2016 年两会 3 月 3 日—3 月 16 日14 天 权力机关的全国人 2017 年两会 3 月 3 日-3 月 15 日13 天 民代表大会的代表 2018 年两会 3 月 3 日—3 月 20 日18 天 会在最大程度上反 20

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