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第三单元:我们的国家机构
第 6 课:人大代表为人民
第 2 课时 责任在肩 人民在心
上课
年 月 日 第 周 星期
时间
法制观念:知道我国全国人大代表构成的广泛性。了解人大代表通过何种方式
育人 行使职权,履行职责。初步理解人大代表和人民的关系。
目标
教育
了解人大代表通过何种方式行使职权,履行职责。
重点
教育
初步理解人大代表和人民的关系。
难点
教学过程
环节 教学活动 设计意图
1.找一找:你身边的人大代表,说说他们的事情。 通过课前找一找、
2.想一想:人大代表和人民的关系是什么? 想一想,培养学生
课
前 自学的能力,为课
预 堂上的学习做好准
学 备。
导入新课:提出问题 以刘力提出的疑问
1.刘力同家长观看了人大代表会后,他又有了新困惑? 为线索,帮助学生
①每年都是这个时候召开人大会议吗? 更好地理解人大代
②会场里的代表是些什么人? 表的构成和职责。
③除了到北京开会,代表们还有哪些工作要做?
课 2.导入新课: 责任在肩 人民在心
中 活动一:了解全国人大代表的构成特点
导 1.全国人民代表大会何时召开? 通过不同领域的基
学 (1)什么是两会?(中华人民共和国全国人民代表大会中国 层代表所占比例,
人民政治协商会议全国委员会) 使我们认识到代表
(2)阅读信息,说说你的发现? 构成的广泛性。进
①会期 (最近 6 年两会,会期 11 天—18 天) 一步认识到基层代
2013 年两会 3 月 3 日—3 月 17 日15 天 表人数的增加,体
2014 年两会 3 月 3 日—3 月 13 日11 天
现了作为最高国家
2015 年两会 3 月 3 日—3 月 15 日13 天
2016 年两会 3 月 3 日—3 月 16 日14 天 权力机关的全国人
2017 年两会 3 月 3 日-3 月 15 日13 天 民代表大会的代表
2018 年两会 3 月 3 日—3 月 20 日18 天
会在最大程度上反
20
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