2023年部编版七年级上册语文第四单元第12课纪念白求恩.pptxVIP

第四单元;人文主题;课文篇目;*走一步，再走一步 莫顿·亨特;重要考点 ;三、文言文断句 文言文断句可借助以下方法： 1.理逻辑。结合文意、段意，理解句子与上下文、句子本身的逻辑关系。 2.抓住名词(代词)，如人名、地名、官名、器物名，特别是上下文出现过的名词。 3.抓对话(引文)标志词，如“曰”“云”，并注意判断对话的双方。 4.抓虚词。通过句首语气词、句中连词、句末语气词来判断断句位置。 5.抓文言句式，如判断句、顶真句、排偶句、文章出现过的反复句等。;? 思路要清晰;12　纪念白求恩;;素养目标;1.整体把握课文，填写以下内容。 ;2.本文是一篇纪念文字，作者采用了夹叙夹议的写法。文章开头对白求恩同志的介绍用了哪种表达方式?有什么作用? 记叙。概述白求恩同志的简历，饱含着赞扬之情，使文章情理并茂，也为下文议论的展开提供了事实基础，引出关于国际主义精神的论述。;1.根据拼音，写出下列句子中的词语。 (1)受加拿大共产党和美国共产党的pài qiǎn( )，不远万里，来到中国。 (2)去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身xùn zhí( )。 (3)这就是我们用以反对xiá ài( )民族主义和xiá ài( )爱国主义的国际主义。 (4)不少的人对工作不负责任，niān qīnɡ pà zhònɡ ( )，把重担子推给人家，自己挑轻的。;(5)对同志对人民不是满腔rè chén( )，而是冷冷清清，mò bù guān xīn( )，má mù bù rén( )。 (6)这种人其实不是共产党员，至少不能算一个chún cuì( )的共产党员。 (7)白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术jīng yì qiú jīng( )。 (8)这对于一班jiàn yì sī qiān( )的人，对于一班bǐ bó( )技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。;(9)一个外国人，毫无利己的dòng jī( )，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神? (10)从前线回来的人说到白求恩，没有一个不pèi fú ( )，没有一个不为他的精神所感动。 (11)白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的jí duān( )的负责任。;2.依次填入在下面横线处的句子，语意连贯的一项是( ) 我们不可以决定生命的长度，却可以　　　 　　；不能改变天生的容颜，却可以　　　 　　；不能企盼左右他人，却可以 　　　 　　；不能全然预知明天，却可以　　　 　　。因此，生命虽然短暂，却可以活得美好丰盈。? A.拓展它的宽度　时时展现笑脸　充分利用今天　好好把握自己 B.时时展现笑脸　充分利用今天　好好把握自己　拓展它的宽度 C.充分利用今天　好好把握自己　拓展它的宽度　时时展现笑脸 D.拓展它的宽度　时时展现笑脸　好好把握自己　充分利用今天;【解析】第一空，根据前文的“长度”可知用“宽度”与之呼应；第二空，根据前文的“容颜”可知，用“笑脸”呼应；第三空，根据前文的“左右他人”可知，用“把握自己”与之对应；第四空，根据前面的“预知明天”可知，选用“利用今天”与之呼应。;3.下面语段画线处都有语病，请改正过来。 生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安度晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要!;(1)第①处词语赘余，应删去的词语是 　 _ (2)第②处成分残缺，应在句末添加 　 _ (3)第③处搭配不当，应将 　 _ (4)第④处语序不当，应调整为