2023年部编版七年级上册语文第六单元作文指导第二环节单元写作指导发挥联想和想象.pptxVIP

第二环节　单元写作指导 发挥联想和想象;;一、联想 联想是写作中一种重要的构思方式。它的特点是：从某一事物想到与之有一定联系的别的事物。注意两个要素：①有一定联系；②别的事物。;生活中常有联想：一提到蓝天，往往想到白云；一提到秋天，往往想到果实累累。它们为什么会被联系在一起呢?时空上相伴，是让人不由自主地将它们联系在一起的主要原因，这就是相关联想。再比如，“祖国的花朵”是对小朋友常见的比喻，为什么不想到棉花、荷叶、南瓜，而是花朵呢?因为花朵鲜艳、娇嫩、充满生机、惹人喜爱，和小朋友一样。这就是相似联想。 联想分为相似联想、相关联想、相反联想、因果联想、类比联想、概括联想等。;1.相似联想 指有相. 似. 点. 的事物间的联想。如《天上的街市》中由“街灯明了”联想到“天上的明星现了”。无论是语言表达，还是文章的构思与立意，都能用到相似联想。;2.相关联想 相关联想是相关联的事物间的联想。如由彩虹想到与之相关联的晴天、灿烂的阳光、叶子上晶莹的水珠(与彩虹同时出现的)、关于彩虹的儿歌、欢乐的童年(与彩虹相关的)、三棱镜等；眼见一片树林，联想到林中百鸟、清新的空气、树下的蘑菇、林边的小溪……从与之相关的方方面面去联想，想到的事物何其丰富，思维会多么开阔啊!;3.相反联想 相反联想是反差极大的事物间的联想。如《天上的街市》由现实的“黑暗”联想到牛郎织女幸福美好的生活；再如由白想到黑，由光明想到黑暗，或由小到大、由高到低、由蓝天到大地等。 4.因果联想 因果联想是有因果关系的事物间的联想。如由清晨见地湿，联想到昨夜定是下过雨；由一片树叶落地，联想到“落叶归根”，再想到故乡、亲人；由肆意的洪水，联想到该有多少房屋倒塌，堤决田毁。;5.类比联想 类比联想是比较、发现事物高度类似产生的联想，它比一般的类似联想复杂。因为必须有通过比较获得相似性的认识作为基础，才能引起类比联想。如鲁班造锯，由带齿的草把手划破，联想到造一种带齿能锯木的工具；由月的圆润，想到亲人的团聚，想到祖国的统一等。;二、想象 想象是以生活为源泉，???意旨为轴心，使思想千载，视通万里，更有助于写作水平的提高，因为写作的任何一个环节都需要想象，审题立意，布局谋篇，都离不开想象。可以说，没有想象，便没有古今中外许多杰出的文学作品，就没有李白的“白发三千丈，缘愁似个长”的千古绝唱。因此，让作文插上想象的翅膀，让灵动的意蕴灌注于文章中，把开阔的空间还给读者，这些都相当重要。;秦牧说：“想象是一副能使思维飞翔起来的翅膀。”熟练掌握想象作文的基本构思方法后，文思泉涌，佳作迭出是极有可能的。请看下面几种常用的想象作文构思方法： 1.时空转换法 即跨越时空限制，突破现实与环境的局限，上下五千年，纵横八万里，让时光倒流或“预支”，让天地浓缩或扩展。;2.角色错位法 人生大舞台上，场合不同，各人扮演的角色也不同；如“改换”其身份、地位等，让他变成与原来完全相反的另外一个人，甚至是其他生物，导演出一幕全新的人间悲喜剧，演绎出一个新版的天方夜谭，卡夫卡的《变形记》就是最佳范本。;3.梦幻造境法 通过梦幻的方式，虚拟出美妙的境界，用来寄托自己或他人的向往与憧憬、追求与志向，来拓宽作品反映的生活和精神境界。当然，前提是为主题服务。 例如：“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。”(杨朔《荔枝蜜》)就借助梦境表达追求美好理想的愿望。用这种方法需注意：梦幻造境法中的某些景象，是非现实的——人也不可能变成小蜜蜂。正因“梦幻”而非现实，梦幻造境法才给作者提供了广阔天地，才使文章富有神奇、浪漫的色彩，才更具表现力。;4.编创法 即编制故事情节。一般记叙文要求写真人真事，不需要“编”。如果写童话、小说、科幻故事或看图作文、想象作文等就得“编”了。文艺创作中把编故事叫作虚构，它不受真人真事的限制，不受时空的约束。尤其是童话、科幻故事、想象作文，故事主角可上天入地、探奥搜奇；可以和草木交往，与鸟兽倾谈；可历洪荒远古、访古人来者。真可谓无所不有，无所不能。但同学们应该明白，无论想象的内容多么奥妙神奇，都不能是无源之水，无本之木。这个“源”和“本”便是生活。;5.推测法 即根据已知情景，借助想象推测出未知的情景。例如：“到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。”(鲁迅《社戏》)“我”没到现场，却能知道“戏已经开场”，能“听到锣鼓的声音”，还能“知道他们在戏台下买豆浆喝”，这正是运用想象进行推测的结果。这种推测，一要有根据，二要合情理。上例中，“我”有以往看戏的经验，这是根据；既然是唱戏，自然能听到锣鼓的声音，这叫合乎情理。;孤狼维权(2022·广东) 广东韶关实验中学　郑圣翔　指导老师：张思娜 我不由得加快了脚步，“兄弟们，我先去前面寻找食物，你们在这等我一