苏科新课标初中物理九年级下册《第十七章电磁波与现代通信一信息与信息传播》公开课_2.docVIP

教课内容：第十七章第一节信息和信息流传 学习目标： 知道信息和信息流传活动所经历的五次巨大改革． 认识初期的信息流传工具． 初步理解科学对人类社会和生活的实质意义，培育热爱科学、勇于探究的意识． 要点： 理解信息的含义，认识信息流传的经历和流传过程． 难点： 经过实验探究，理解电报机与接收机的工作原理． 教课过程预设 一、自主先学 1、人类独有的三种信息：语言、符号和图像 2、信息流传的五次巨大改革：推进了社会生产力的发展，促感人类文明进度a、语言的出生： 人类先人的语言基因变异（天灾人祸）令人类产生了语言（口语语言、动作语言） 语言是人类独有的用来表达思想、沟通思想的工具，是差别于其余动物最明显特点，进而使知识的流传成为可能，是人类文明的开始 b、文字的出生： 引起思想模式的两次质变，扩展了沟通的内容与形式，大大提高了人们抽象思想水平易学习水平 c、印刷术的出生： 书本、课本成为文化的主要载体，对人们的思想看法和生活方式发生了巨大的变化d、电磁波的应用： 电报、电话、电影、广播、卫星通信经过电磁波的电子媒介，从人的听觉、视觉各方面获守信息，改变了原有社会机构，促感人类社会进一步发展； e、计算机技术应用： 计算机网络、互联网对社会的发展和人类生活产生重要的影响（信息革命） 3、初期的信息流传工具 战火驿马电报机（莫尔斯） 手旗灯光擂鼓鸣金  初期电话（贝尔） 详细针对有线电报机与接受机的说明： 二、合作助学 1、设计要求：用二个开关和二个小灯泡，共用一个电源，设计电 路，使二人分别控制开关使对方电灯亮或灭。 学生：怎样来传达信息： 莫尔斯电码：用点、划来表示数字密码本 三、拓展导学 2、电话：听筒和话筒的原理。 四、检测促学 1．平常地讲， 是各种事物发出的存心义的信息．人类所独有的三种信息是 指 ， ， 2．信息一定经过 才存心义，初期的信息传达工拥有：万里长城上的 ，古 代传达官文的 ，莫尔斯发明的 ，以及 制作的初期电话等。 3．电话由 和 两部分构成，它们依据 原理设 计的。 4．在人类历史上，信息和信息的流传活动经历了五次巨大的改革： 一是 的 出生；二是 的出生；三是 的出生；四是 的应用；五 是 的应用． 5．莫尔斯电码是用 、 和空白组合起来表示数字的 6．对于电话话筒的表达中，正确的是 () ．话筒的作用是把声音直接传到受话人的听筒 ．话筒的作用是把忽强忽弱的电流转变为声音 ．话筒的作用是把声音的振动转变成强弱变化的电流 ．话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒 7．电话机听筒里发生的主要能量转变是( A．电能转变为机械能B．机械能转变为电能  ) C．内能转变为电能  D．电能转变为内能 8．我们生活在一个绚丽多姿、变化多端的物质世界里，我们也生活在一个到处充满了信息 的世界里．以以下现象或事物中可能给我们带来哪些信息? (1)鸟云密布，雷电交加 (2)在听老师授课的同学举起了手 (3)寒冬腊月下了一场大雪 9．甲、乙两部电话接通后，正确的说法是() ．甲的听筒和甲的话筒、乙的听筒和乙的话筒分别串连在两个电路中 ．甲的听筒和乙的听筒串连，甲的话筒和乙的话筒串连 C．甲的听筒和话筒、乙的听筒和话筒串连在一个电路中 ．甲的听筒和乙的听筒串连在一个电路中，乙的听筒和甲的话筒串连在另一个电路中 10．中华民族的先人发了然：①火药；②指南针；③造纸术；④印刷术，此中与信息的记录 和流传有关的是 A．①②  B  (  ) ．③④  C  ．①④  D  ．②③ 11．以下信息的记录方式中所记录的信息量最大的是 A．绳结B．书本C．计算机软盘  (  ) D．光盘 12．广告充满着现代媒体，报纸、电台、电视台的广告迎面而来，从信息流传的角度看，电 视广告比报纸广告成效要好，其原由是电视广告流传信息采纳了() A．图像B．文字和图像C．语言和文字D．文字、语言、图像 13．1822年，美国发明家莫尔斯遇到电磁铁原理的启迪，发了然利用电码用于电报机推行通 信，以下不是电码的构成组合单元的是() A．点B．划C．空白D．数字 四、部署作业： 1、必做： 2、选做： 板书设计： 1、人类独有的三种信息：语言、符号和图像 2、信息流传的五次巨大改革： 3、初期的信息流传工具