教科版四年级科学下册第三单元教学设计教案.pdfVIP

教科版四年级科学下册第三单元教学设计 1.岩石和土壤的故事 【教材简析 “岩石和土壤的故事”作为本单元的起始课，主要让学生知道为什么要研究 岩石和土壤，岩石和土壤对我们认识地球历史的变迁具有重要的意义与价值，从 而唤起学生进一步探究岩石和土壤的兴趣，为本单元后续学习提供认知铺垫。 【学情分析 学生对岩石和土壤并不陌生，山坡上、溪沟里、小路边到处都可以找到它们。 同时，学生也知道岩石中会有动植物的痕迹以及化石的存在。但是，他们并没有 意识到这是岩石和土壤在形成过程中记录下地球形成演化的历史。因此通过本课 的学习，学生在对采集来的岩石、土壤进行简单观察描述后，去了解它们背后的 故事，从而认识到岩石和土壤是地球上的重要资源，岩石和土壤的研究，对我们 了解地球的变迁有着重要的意义。 【教学目标 科学观念 1.知道岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，它们的形成过程记录了地球 形成与演化的历史。 2.知道岩石和土壤是地球上重要资源，用途广泛。 科学思维 在教师指导下，能运用分析、推理等思维方法感悟学习岩石和土壤的意义 与价值。 探究实践 1．能通过