教科版二年级科学下册第一单元教学设计教案.pdfVIP

教科版二年级科学下册第一单元教学设计 1.磁铁能吸引什么 【教材简析】 本课是二年级下册《磁铁》单元的第 1 课。教科书从冰箱贴引入，引导学 生了解生活中常见的磁铁，发现磁铁虽然形状各异，但几乎都有一个共同的功 能——可以吸铁。同时，学生很快发现，生活中很多物体上都能找到磁铁的踪 影。由此引出本课研究的主题。 本课由四部分组成。 第一部分——聚焦，回顾生活中各种各样的磁铁，引出本课的核心问题 “磁铁能吸引什么样的物体”。 第二部分——探索，包括“用磁铁去吸引各种各样的物体”和“找一找， 教室里哪些物体是用铁做的”两个活动，让学生用实验的方法进行检测，在实 验过程中对实验现象进行观察和判断，培养学生的实验探究能力。 第三部分——研讨，让学生在经历实验检测活动的基础上开展思维辨析， 充分发表关于“被磁铁吸引的物体在材料上的共同特点”的观点，并在习得概 念后进行迁移应用（拾起木屑中的回形针），让科学概念的建构更完整。 第四部分——拓展，了解能被磁铁吸引的“特殊”金属镍和钴，进一步完 善科学概念，让学生认识到“对一个事物的探究，需要穷尽更多的材料，而我 们的课堂探究只是很有限的一部分”。