2023年部编版七年级上册语文第四单元第15课诫子书.pptxVIP

15　诫子书;;一、基础积累 1.解释文中加点字词，并翻译全文 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明. ( )志. ( )，非宁静无以致. ( )远. ( )。夫学须静也，才须学也，非学无以广. ( )才. ( )，非志无以成学。淫. ( )慢. ( )则不能励. ( )精，险. ( )躁. ( )则不能治. ( )性。年. ( )与时驰. ( )，意. ( )与日去. ( )，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及. ( )!;君子的行为操守，以屏除杂念和干扰、宁静专一来修养身心，以节俭来培养品德。不能内心恬淡、不慕名利就无法明确志向，不能宁静专一，就无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习，不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失，最终凋落衰残，大多对社会没有任何贡献，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，那时再悔恨又怎么来得及!;2.古今异义 (1)险. 躁则不能治性 古义：　 　；今义：　 _ (2)悲守穷. 庐 古义：　 　； 今义：　 _ (3)意与日去. 古义：　 　； 今义：　 _;3.词类活用 (1)非宁静无以致远. 　 _ (2)非学无以广. 才 　 _ (3)非志. 无以成学 　 _;4.文言词汇选择题 下列各句中加点字词意思相同的一项是( ) A.夫君子之行. /三人行. ，必有我师焉 B.非淡泊无以明志. /匹夫不可夺志. 也 C.年与时. 驰/元方时. 年七岁 D.意与日去. /去. 后乃至 【解析】A.品行/并行；B.志向；C.时光/当时；D.丧失/离开。;二、理解鉴赏 (一)填空题 1.《诫子书》全文的中心论点是“_________，_________”。 2.文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：“ _______________，________________。”(用原文语句回答) 3.作者??为，做人、治学要想成功就不能淫慢、不能险躁的句子是：“_______________，____________________。”(用原文语句回答);(二)简答题 1.基础问答 (1)本文作者就哪几个方面进行了论述? 作者就学习和做人两个方面进行了论述。 (2)作者写这封家书的用意是什么? 作者写这封家书的用意是告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，并注意珍惜光阴，勉励他刻苦学习。;2.教材母题 联系上下文，说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。 文章很重视“志”的作用。一方面要靠淡泊、宁静以“明志”，也就是时时将“志”放在眼前，不断磨砺；另一方面强调无“志”则不足以“成学”，意谓没有志向，则学无目标，必然学无所成。;3.新题拓展 (1)中国教育科学研究院发布的一项调查数据显示，87%的家长赞同儿童参加各种兴趣班，65.6%的城市儿童参加了各种兴趣班。这些家长认为，多参加一些兴趣班可以提高孩子的综合素质，可以让孩子赢在起跑线上。某班级就此现象展开辩论，请你用《诫子书》的相关内容写一条理由支持反方——“让孩子参加各种兴趣班，弊大于利”。;示例：《诫子书》中诸葛亮说“险躁则不能治性”，家长让孩子参加各种兴趣班，占用了孩子休息、玩耍的时间，是一种看似积极实则消极的做法，并不能真正培养孩子的兴趣，反而会降低孩子对于学习的积极性和主动性。因此，让孩子参加各种兴趣班，弊大于利。;(2)请从下面两个句子中选择一句，把它写在书签上，送给你的朋友。(要求：仿照下图样