【湘教版】六年级上册第二单元 第4课《木刻光阴》课件.pptxVIP

第4课 木刻光阴 【湘教版】六年级上册 劳动观念 ：认识劳动与艺术之间的联系，感受劳动人民的生产生活智 慧与中国民间艺术细腻、质朴的美，提高劳动审美。 劳动能力 ：了解中国传统木版年画艺术；了解传统年画制作的过程； 学会制作吹塑纸版画的步骤与方法，从而培养学习能力、动手能力 劳动品质与习惯 ：培养做事认真细致、有始有终的劳动习惯和品质。 劳动精神 ：培养热爱劳动、热爱传统文化的精神。 教学目标 新知导入 年画 每逢春节，家家户户都会用各种喜庆的方式来庆祝，张 贴年画就是其中一种。年画，作为古老的民间艺术品，象 征着我们的文化特色，有着浓浓的传统文化气息，同时给 人们带来视觉上美的享受。今天，我们就来看看这些年画 艺术品是如何做出来的。 新知导入 整幅年画的叫 “宫尖” 一纸三开的叫 “三才” 加工多而细致的叫“画宫尖”、 “画三才” 颜色上用金粉描画的叫“金宫尖”、 “金三才” 六月以前的产品叫 “青版” 七、八月以后的产品叫 “秋版” 年画的称谓 传统民间年画多用木板水印制作。旧年画因画幅大小和加工多少而有不同称谓。 陆子铭送给小迪一幅很有意思的传统年画，是他同家人去桃 花坞时购买的旅行纪念品。小迪一直对传统艺术品有着浓厚的兴 趣，这件礼物让他更想了解年画的由来，于是他兴高采烈地去找 美术老师请教它背后的故事。美术老师看到年画，饶有兴趣地介 绍起了桃花坞。 桃花坞年画因曾集中在苏州城内桃花坞一带生产 而得名，是中国民间四大木版年画之一。它以炫丽的色彩、生动 的图样吸引了众多外来游客和传统工艺美术爱好者们。 生活小镜头 劳动之趣 劳动之趣 1.桃花坞在哪?桃花坞的年画有什么特别之处? 桃花坞年画因曾集中在苏州城内桃花坞一带生产而得 名，是中国民间四大木版年画之一。它以炫丽的色彩、 生动的图样吸引了众多外来游客和传统工艺美术爱好 者们。 读一读“生活小 镜头” ,思考问 题并找到答案。 生活小镜头 新知讲解 四川绵竹年画 天津杨柳青年画 山东潍坊杨家埠年画桃花坞木版年画 2.查阅资料，中国民间四大木版年画分别是哪几个? 生活小镜头 新知讲解 劳动之趣 ◎想一想 你的家乡在过新年时是否有张贴年画的习俗呢?对比一下古代年 画和现代年画有哪些不同。 生活小镜头 新知讲解 劳动之趣 ◎备一备 年画的制作方法主要有人工绘制、木印、水印套色、半印半 画、石印、胶印等。按照印制工艺分类，有木版年画、水彩 年画、扑灰年画和胶印年画等多种类型。 新知讲解 劳动之识 图4-3 寓意富贵、吉祥年画 先要确定主题，画出图案，用墨勾勒线条，绘出一张墨线稿和 一张彩色稿，再根据彩色样稿描出几张分色稿，以供刻版。 ◎做一做： 一、画稿 木版年画 新知讲解 劳动之识 在平放的木版上加一点水，使其潮湿后，再用凿具在木版上直 接勾勒线稿，或者将线稿反贴后用刻刀刻画。 木版年画 新知讲解 劳动之识 ◎做一做： 二、刻版 调制出印刷年画所需要的颜色，并使得颜色均匀地刷在刻好的 木版上，直到完成上色。 木版年画 新知讲解 劳动之识 ◎做一做： 三、 上色 木版年画的印刷分为裁纸、调色、对版、 刷印几个工序。先用压纸杠将裁好的纸 固定于图案，然后固定好画版，用刷子 在版上刷色，刷匀后，将纸抻平敷于版 上，用搪子擦压，白纸即着色成画。印 完一张后，随即垂于案子槽口之下，再 印另一张，以此类推。 小贴士 为了保持画纸的干燥， 色块最少的颜色最先印， 色块最多的颜色最后印。 木版年画 新知讲解 劳动之识 ◎做一做： 四、 印刷 考一考 刻制工具 墨滚 颜料 杨家埠木版年画 拓展延伸 新知讲解 劳 动 人 窗 年画的历史 如果同学们来到美丽的桃花坞游玩，你会了 解到许多关于年画的知识。过去在民间，年画就 是年的象征。家家户户在过春节时，不仅将年画 贴在大门上，甚至连厅房也会贴满各式各样、象 征吉祥如意的年画，增添节日欢乐祥和的气氛。 相传年画始于唐代，但直至宋代才普遍流行起来。年画色彩 明艳，图案繁多，除了人物年画，还有花鸟和其他动物的图案， 但描绘人物形象的年画始终最受欢迎。 年画来自民间，代表中国悠久的历史文化，展现了较高的审 美价值。年画可供选择的素材十分多样，以民情风俗、神话传说、 花卉人物、鱼虫鸟兽等多种内容为主题，代表了当时人们的艺术 审美标准，同时也表达了劳动人民对美好生活的向往。 新知讲解 劳 动 人 窗 传统木版年画需要传统艺人拥有高超的技艺 才能完成，但我们同样可以用简单的素材来 体验制作版画的乐趣。 材料准备：吹塑纸、铅笔、印画用纸、毛笔、水彩笔、水 粉颜料、调色盘、夹子、胶水。 学做吹塑纸版画 劳 动 之 行 ● 新知讲解 劳 动 之 行 ● 1.在画纸上起稿，注意画面的