高职院校培养跨境电商人才的必要性与途径.pdfVIP

素质教育 素质教育 爱人 — 103 — 高职院校培养跨境电商人才的必要性与途径 马紫仪 湖南汽车工程职业学院 湖南　株洲 412000 摘要：近年来，随着互联网技术的发展和全球化进程的加速，跨境电子商务行业呈现出快速增长的态势，为中 国外贸行业的发展做出了杰出的贡献。但根据目前跨境电子商务产业发展的现状来看，存在着跨境电子商务专业人 才缺乏的情况。高职院校具有培养人才的职能，应该参与跨境电子商务产业的发展中来，培养跨境电子商务行业的 人才。本文旨在根据中国跨境电子商务行业发展的现状，分析高职院校培养跨境电子商务人才的必要性以及培养途 径。 关键词：跨境电商；发展现状；人才培养 中图分类号：G4 文献标识码：A 1. 前言 够帮助企业更好地扩大知名度，更加方便地寻找交易对 跨境电子商务产业虽然在中国出现的时间较晚，但 手；对于消费者来说，跨境电子商务使他们能够购买的 发展较快，目前已经成为我国经济发展的重要一环，是 商品种类和数量变多了，提高了消费者的生活质量和生 构建国内国际双循环相互促进新发展格局的重要方面。 活水平。 2023 年，湖南省政府办公厅出台《关于促进跨境电商高 3. 我国跨境电子商务发展现状分析 质量发展的若干措施》，是首个省级跨境电商专项政策。 3.1 跨境电子商务规模不断扩大 发展跨境电子商务行业是大势所趋，目前从中央到地方 海关数据显示，2022 年我国跨境电商进出口规模首 都在助力跨境电子商务的发展。 次超过2 万亿元，达到2.1 万亿元，比2021 年增长7.1% ， 2. 什么是跨境电子商务 占全国货物贸易进出口总值的4.9% 。2022 年中国进口 跨境电子商务（cross-boarder electronic commerce ） 跨境电子商务用户规模 1.68 亿人，较2021 年的 1.55 亿 是商务活动的一种。它的交易对象是指两个来自不同关 人同比增长8.38%。 境的企业或个人。它的交易途径是跨境电子商务平台。 3.2 B2B 模式发展稳定，B2C 模式不断增长 结算方式是电子支付。双方交易的商品通过跨境物流送 2022 年中国跨境电子商务的交易模式中跨境电 到另一个关境内。 商B2B 交易占比达75.6% ，跨境电商B2C 交易占比 跨境电子商务常见的类型主要有B2B （Business to 24.4% 。虽然从数据上看，B2C 的占比少与B2C ，但 Business ）、B2C（Business to Customer ）和C2C（Customer B2C 的增速较快。B2C 平台的进入门槛相对较低，卖家 to Customer ）三种。B2B 是企业之间利用平台进行数据 可直接在平台上直接向终端消费者售卖产品，中间环节 之间传递、交流、进行交易。常见的B2B 跨境电商平台 较少，受到越来越多的卖家支持，是进入跨境电子商务 有阿里巴巴国际站、中国制造网、Tradekey 等。B2C 的 行业的首选模式。 含义是“商对客”，这是一种商家向消费者销售商品和 3.3 跨境电子商务行业具有明显的区域性特征 提供服务的方式。B2C 模式的跨境电商平台主要有亚马 跨境电子商务行业的发展与经济发展水平、互联 逊、速卖通、Wish 等平台。C2C 模式是指消费者与消 网技术的发展紧密结合。国内跨境电子商务企业主要分 费者之间进行商品交易的行为。常见的C2C 跨境电商平