六上《百分数和小数分数的互化》.ppt

人教版六年级数学多媒体课件新课程 新思想 新理念 百分数和小数的互化复习百分数和分数的互化应用百分数与小数、分数的互化 0.45 1.2 0.367复习一先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数的方法．先化成分母是10、100、1000的分数，再约分。小数─────────────→分数 复习二先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。用分子除以分母分数─────────────→小数325631007 81 三天打渔两天晒网十二分满意褒贬参半50%120%60%、40%你还想了解百分数的哪些知识？返回 1把0.24、1.4、0.123化成百分数。23百分数是分母为100的特殊分数。＝1231000241004 101＝＝＝＝＝24%140%14 10140 100＝＝12.3 100＝12.3%小数分母是100的分数百分数 做一做把下面各数化成百分数。0.5151%207%2.070.02542.5%400%想一想：怎样能很快地把小数化成百分数？ 5151.%0＝把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。. 2把27%、135%、0.4%化成小数。27%135%0.4%＝27100＝＝0.271.35135 100 0.4 1000.004百分数小 数＝＝＝ 做一做把下面各百分数化成小数。21%0.210.990%4.5%0.045想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？ 21%0＝把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。.21.0 我的收获 今天我学习了百分数和小数的互化，我能算： 1、小数化成百分数。 0.7＝( )% 5＝( )% 1.08＝( )% 0.305＝( )% 2、百分数化成小数或整数。 150%＝（ ） 500%＝（ ） 0.4%＝（ ） 1.75%＝（ ）705001083051.550.0040.0175返回 把下面的百分数化成小数或整数85% 19.2% 304% 1%400% 6.5% 0.2% 150%绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 把小数化成百分数，只要把小数点向（ ）移动两位，同时在后面添上（ ）；把百分数化成小数，只要把百分号（ ），同时把小数点向（ ）移动两位。右百分号 去掉 左我是填空小能手！ 绿色圃中小学教育网判断正误，并把错题改正过来。4. 6%= 460 0.5％= 0.0 51= 100 ％55%= 55（ √）( X )( X )( X )我是判断小能手4.6%=0.0460.5%=0.00555%=0.55 绿色圃中小学教育网 图中红色部分用分数表示是（ ），它 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样 的分数单位；用小数表示是（ ）； 用 百分数表示是（ ），它有（ ） 个1％225％225214914 相信自己，我能行！2.25 绿色圃中小学教育网拓展思维 1、填空：（ ）：16＝0.125 =1÷（ ）＝（ ）％ 。 2、女生和男生人数的比是4：5，女生比男生少（ ），女生比男生少（ ）％。 2812 . 52015 3＝0.75≈0.167＝1.6＝75%16.7%＝＝160%小数分数百分数把 、 、 化成百数。34163513416351 把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。＝0.75≈0.167＝1.6＝75%16.7%＝＝160%3416351 4把17%、40%、12.5%化成分数。17%40%12.5%＝17100＝＝ 40 100 12.5 100＝百分数分母是100的分数＝＝ 2 5 125 1000 1 8最简分数 把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。17%40%12.5%＝17100＝＝ 40 100 12.5 100＝＝＝ 2 5 125 1000 1 8 我的收获2、百分数化成分数。62.5%＝（ ） 0.25%＝（ ） 8%＝（ ） 72%＝（ ）37.514014.32 今天我学习了百分数和分数的 互化，我能算：