部编版语文《陈太丘与友期》教学ppt课件.pptxVIP

陈太丘与友 期 学习目标： 1、流畅地朗读课文。 2、积累文言词汇，能借助注释和工具书理 解基本内容。 3、懂得做人要方正，诚实守信，以礼待人， 言辞要高雅。 学习重点： 把握人物形象。 学习难点： 元方批评父友失信、无礼，最后却“入门 不顾”，是否有失礼仪？ 读准字音，正确停顿； fǒu 在否 shě 舍去 陈太丘与友／期行，期／ 日中， 过中不至，太丘／舍去，去后／乃至。 元方／时年七岁，门外／戏。客／问 元方： “尊君／在不?”答曰： “待君久 ／不至，已去。 ”友人／便怒曰： “非 人哉!与人期行，相委而去。 ”元方曰： “君与家君／期日中。日中／不至，则 是／无信；对子骂父，则是／无礼。 ” 友人／惭，下车／引之，元方／入门 不顾。 陈太丘与友期 朗读语气语调： 客问元方： “尊君在不?” 询问，很客气 答曰： “待君久不至，已去。 ” 有礼貌， 很客气 友人便怒曰： “非人哉!与人期行，相委 而去。 ” 愤怒，音调很高 元方曰： “君与家君期日中。日中不至，则是 无信；对子骂父，则是无礼。 ” 声调不高， 但义正言辞 (1)钱强在放学回家的路上与同学打架，钱强的好 朋友李辉看到后立即上去帮各式各样钱强。 (2)刘丰在体育课上扭伤了脚，林健送刘丰去医务 室治疗，又回教室将老师布置的语文作业题抄下来， 给刘丰送去。 (3)郑伟有道题不会做，想拿马捷的作业本抄袭。 解做结合注释自读，自译己； ， 讲 去 马 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去， 陈太丘跟一位朋友约好同行，约好正午(见面)， 正午过了那个朋友还没有到，陈太丘就不再等候 陈太丘走后那人才到达。元方当时才七岁，在门外 嬉戏，那人问元方： 元方时年七岁，门外戏。客问元方： 相约而行。期，约定 文意疏通 去后乃至。 离开了， 嬉戏 到达 离开 “你父亲在吗？ ”元方答道： “等了你好久你不来，他已经 离开了。 ” 不是 丢下，舍弃 友人便怒： “非人哉！与人期行，相委而去。 ” 那人便生气的说： “ (你父亲)真不是人，和别人约好 一起走，却把人丢下自己走了。 ” “待君久不至，已去。 ” “尊 君在 不？”答曰： 对别人父亲的尊称 对着人家的儿子骂他，就是没有礼貌。 ”那人感到 惭愧，便下车想拉元方， 元方入门不顾。 元方头也不回地走进自己家的大门。 元方说； “你跟我爸爸约好正午。你正午不到， 就是不讲信用。 ” 惭愧 拉 对子骂父，则是无礼。 ” 友人惭，下车引之， 元方曰： “君与家君期日中。日中不至， 则是无信； 回头看 信用 去 委 不顾 古义 离开 丢下 舍弃 不回头 今义 到 …… 委托 不理睬 古今异义字 去 例如：期日中，过 补出课文中的省略部分。中(友)不至 陈太丘与友期行，期日中，过中(友) 不至，太丘舍去，去后(友)乃至。元方时 年七岁，(于)门外戏。客问元方： “尊君在不 ？” ( 元方)答曰： “ ( 家君)待君久( 君)不 至，( 家君)已去。 ”友人便怒： “非人哉！与 人期行，相委( 人)而去。 ”元方曰： “君与家 君期日中。( 君)日中不至，则是无信；( ) 对 骂父，则是无礼。 ”友人惭，下车 引之，元方入门不顾。 1、文中“君”“家君”“尊君”的称谓有什 么不同？ “君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您” “尊君”是对别人父亲的一种尊称。 “家君”是对人称自己的父亲。 尊君，令尊 令堂，令母 令郎，令爱 尊夫人，贤内助 家父，家母 犬子，小女 古人称呼上的原则：称人时尊重对方，对外人 称呼自己人时谦逊有礼。 父母： 儿女： 妻子： 父母： 儿女： 妻子： 称呼 (亲属) 拙荆，内人 别人的 自己的 说说下列词语哪些属于敬词，哪 些属于谦词。 ①敝人 ②卑职 ③陛下 ④令尊 ⑤寡人 ⑥足下 ⑦令郎 ⑧老朽 ⑨麾下 敬词有③④⑥⑦⑨ 谦词有①②⑤⑧ 考考你: 2、陈太丘的朋友是个怎样的人？从文中哪些 地方可以看出来。 无信，不守时—— “期日中，过中不至” 暴躁易怒—— “友人便怒” 粗怒—— “非人哉！ ” 无礼—— “对子骂父！ ” 知错能改—— “友人惭，下车引之” 3、陈元方是一个怎样的人？他从哪些方面 反驳父亲友人的？ 率真、 聪明、勇敢、明理。 或：懂礼识仪，机智直率，刚正不阿 (1)无信 “期日中，日中不至，则是无信” (2)无礼 “对子骂父，则是无礼” 叙述者： 平和舒缓的语气 友 人： 气愤、惭愧