高中历史教学课件：《第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变》.pptx

;目 录;;1;;人口迁移与物种交换;美洲农作物及烟草等传入欧洲。;材料：16世纪玉米成为欧洲一种常见粮食作物。马铃薯具有产量高、营养丰富等特点，且马铃薯播种易成活、对土壤要求较低，在欧洲边远地区迅速为贫穷人所接受，17世纪是爱尔兰广泛种植，成为人们躲避战火、度过灾荒的主要食物。 ——Chiappelli F, Allen J B, Berson R L.《The First Images ofAmerica》; 在整个16世纪，疫病如同欧洲人的脚步一样先后席卷阿兹特克帝国和印加帝国。在殖民地早期，拉美大陆所爆发的大范围传染疾病大都是由欧洲人所带来的病毒引起。这些传染病主要是天花、麻疹、斑疹伤寒、疟疾等。在欧洲人到来之前，美洲印第安人中也有大量病毒存在，例如梅毒、肝炎、脑炎等。但是他们对旧大陆的病毒，例如麻疹、疟疾、斑疹伤寒等是陌生的，没有免疫能力。所以这类疾病对欧洲人影响有限，对美洲土著人却影响重大。;2;商品的世界性流动;商品的世界性流动;商品的世界性流动;商品的世界性流动;商品的世界性流动;商品的世界性流动;;商品的世界性流动;商品的世界性流动;3; 西班牙、葡萄牙在进行世界贸易、建立殖民地过程中，矛盾日益尖锐。1493年，罗马教皇亚历山大六世作出仲裁：在亚速尔群岛和佛德角群岛以西100里格的地方，从北极到南极画一条分界线，史称“教皇子午线”。规定该线以西的一切土地属于西班牙的势力范围，该线以东的一切土地属于葡萄牙的势力范围。教皇子午线是西方列强瓜分世界，划分势力范围的开始。由于葡萄牙不满这一仲裁，西、葡两国又于1494年缔结条约，把这条线向西移动270里格。根据这个条约，巴西被划入葡萄牙的势力范围。;早期殖民扩张;早期殖民扩张; 自新航路开辟以来，完整的世界展现在人们眼前，世界各国各地区之间联系越加紧密。21世纪的今天，面对复杂的经济形势和各种全球性问题，任何国家都不能独善其身。不论人们身处何国、信仰如何、是否愿意，实际上已经处在一个命运共同体中。 2020年的新冠疫情也更让我们深切体会到共同体的内在含义，未来我们也将更好践行。;分散隔绝走向整体统一;谢谢观看