新教材2023_2024学年高中历史第5单元战争与文化交锋第11课古代战争与地域文化的演变课件部编版选择性必修3.pptxVIP

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  • 2023-11-05 发布于山东
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新教材2023_2024学年高中历史第5单元战争与文化交锋第11课古代战争与地域文化的演变课件部编版选择性必修3.pptx

;时空坐标 ;;基础落实?必备知识全过关;;一、亚历山大远征与“希腊化时代” 1.亚历山大远征 (1)概况:公元前______年,马其顿国王亚历山大率军入侵波斯,历经10年征战,灭亡了波斯帝国,征服了从小亚细亚到______________的广大地区。? (2)战争给被征服地区造成了严重破坏,这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。 (3)统治措施:亚历山大统治期间,试图以希腊文化为主导,融合埃及和西亚文化。 (4)帝国的分裂:公元前323年,帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和___________三个主要国家,这些区域被统称为“____________”。?;2.“希腊化时代”的主要表现 (1)含义:从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约______被称为“希腊化时代”。? (2)表现 ①希腊人和马其顿人基本垄断了高级官职,占有大量土地,并享受税收优惠,成为希腊化各国的_________,作为殖民者,他们保持着希腊人的生活方式。?;(3)成就 ;;二、蒙古西征与东西方交流 1.蒙古的西征 (1)背景:13世纪初,中国北方草原出现了一个强大的___________。? (2)概况;2.东西方交流 (1)推动东西方的互相了解 ;;1.观察教材第一子目图片“亚历山大大帝和波鲁斯”并阅读相关解读,从中可以得到哪些信息?;希腊化世界与希腊化时代 “希腊化世界”是指被亚历

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