新教材2023_2024学年高中历史第6单元文化的传承与保护第14课文化传承的多种载体及其发展分层作业课件部编版选择性必修3.pptxVIP

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  • 2023-11-05 发布于山东
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新教材2023_2024学年高中历史第6单元文化的传承与保护第14课文化传承的多种载体及其发展分层作业课件部编版选择性必修3.pptx

第六单元 文化的传承与保护第14课 文化传承的多种载体及其发展 1234567891011121314151617A 级 必备知识基础练1.商代许多文告、策命、法典铸刻在青铜器上,被称为金文档案;西周时期重要档案都“藏于宗庙”,以备查阅和求得祖先、神灵的保佑。据此可知商周时期(  )A.重视文化传承和历史传统 B.国家治理呈现理性化特征C.档案得到了有效保存利用 D.王权与神权得到有效结合解析 根据材料并结合所学可知,中华民族数千年历史绵亘不断,与档案工作的建立和发展密切关联。中国古代王朝非常重视档案的收集和管理,商代许多文告、策命、法典铸刻在青铜器上,被称为金文档案;西周时期重要档案都“藏于宗庙”,以备查阅和求得祖先、神灵的保佑,反映了商周时期重视文化传承和历史传统,A项正确。A 12345678910111213141516172.有学者指出,16世纪,随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权的政治单位和宗教单位,大学丧失了他们一贯具有的国际性。他们变成了地区性的中心,为他们坐落在其版图内的国家服务。这反映了当时欧洲(  )A.宗教改革使大学丧失学术自由B.文艺复兴推动地方教育兴起C.民族国家崛起推动大学世俗化D.人文主义冲击教会学校教育解析 根据材料并结合所学知识可知,宗教改革推动了民族国家的形成和民族教会的建立,民族国家的建立推动欧洲传统大学在指导思想、课程设置、组织结构

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