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2、绽放的鲜花
高忠本
【教课目的】
1、感觉鲜花的美，认识鲜花与人类生活环境的关系。
2、学习渐变色，掌握渐变色的涂色要领，进行涂色练习。
3、培育擅长察看。勤于表现的习惯。
【教课要点难点】
要点：掌握几种基本的渐变涂色方法。
难点：自主研究发现渐变的涂色方法。
【教课时间】
2014年3月14日礼拜五上午第二节
【教课准备】
（学生）油画棒
（教师）课件、范画、绘画工具
【教课过程】
1、讲话导入，赏识感悟
1）播放视频《我们的祖国是花园》，稳固学生情绪。
2）讲话指引：春季到了，万物复苏，柳树抽芽，鲜花绽放。让我们走进大自然，赏识绽放的鲜花吧！
3）课件播放：鲜花美在哪里小结：鲜花美在它的形状和色彩上。
2、察看思虑，试试表现。
1）课件：师生共同剖析鲜花的构造。.
2）赏识不一样形态的鲜花。
3）赏识不一样颜色的鲜花，剖析鲜花的色彩规律，发现自然界一部分鲜花的色彩是渐变色。
4）渐变色分为单色渐变和多色渐变。
3、研究试试，总结方法。
1）同桌合作研究：如何画出渐变的色彩并着手试试。
2）师生沟通研究结果。
3）教师示范集中涂色小技巧。
①经过点、线的疏密变化表现渐变色。
②油画棒由轻到重或许由重到轻地涂色表现渐变色。
③平涂打底色，用淡色由浓到谈或许由谈到浓地覆盖，表现出渐变色。
④精选出渐变的色彩，由深到浅阶梯式摆列，挨次平涂色彩表现出阶梯式的
渐变成效。
（4）师生共同总结渐变色的涂色方法和规律。
4、形式同学作品，试试创作表现。
1）赏识同学们的作品，思虑你能从同学作品中学到什么。
2）教师提示：花朵的各个花瓣渐变方向要一致。
3）教师提出学习建议：选择自己喜欢的鲜花，用渐变色的方法进行表现。
5、评论拓展。
1）学生将作业展现在黑板上，组合成漂亮的大花园，评出最美的花。
2）说一说：生活中哪些地方用到了渐变色。
【板书设计】
2、绽放的鲜花
涂色小技巧：
1、点、线的疏密变化
2、由轻到重或许由重到轻
【教课反省】：
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