主题一我升班了方案全解.docx

泰安市英雄山实验幼儿园 泰安市英雄山实验幼儿园 主题一《我升班了》活动方案 方案设计思路： 孩子们从小班升入中班了，升班对于孩子来讲，概念比较模 孩子们从小班升入中班了，升班对于孩子来讲，概念比较模 糊，应该让孩子们知道“我们是中班的小朋友了”“我们长大了”，激发孩子们做中班小朋友的自豪感，帮助其萌发初步的责任意 识，并尝试体验自我服务和为集体服务的快乐。本次主题活动中， 通过三个次主题“我喜欢新班”“我的朋友多”“我长大了”，围绕幼儿的生活环境、自我意识以及人际关系三个维度，使幼儿在不断的认知与感受中了解新环境，新同伴，新老师，较快的适应升班的一系列新的变化。 主题完成时间：3 周 主题目标： 1、学习用适当的方式表达自己的情绪，心情愉快的参加各类活 1、学习用适当的方式表达自己的情绪，心情愉快的参加各类活 动。 2、学习使用筷子，安静愉快的进餐，养成不挑食，不偏食的习惯。 3、能耐心倾听别人讲话，理解他人说话意思，并做积极的应答。 4、学习使用恰当的礼貌用语与人交往。 5、乐于参与集体活动，体验与老师、同伴共处的快乐，喜欢老师、小朋友。 6、能较快适应人际环境中发生的变化，换了新老师能较快适应。 7、鼓励幼儿大胆的选择自己喜欢的图案、颜色表达自己的情感， 并有条理的进行剪、画、贴粘等活动。 并有条理的进行剪、画、贴粘等活动。 主题准备： 物质准备： 物质准备： 1、美工区放置纸、笔等用具。 2、科学区放置长短、高矮的图片或物品，印章，“5”以内数的实物或玩具，红黄蓝三种颜色的图片，摸箱等。 3、图书区提供一些图书，开展“我有图书大家看”活动。经验准备： 开展大带小活动，建立“值日生”制度。 环境创设： 环境创设： 1 1、围绕“我的新班”、“我的朋友多”“我长大了”的主题布置教 室。 2、收集反映幼儿小时候的照片和物品以及长大帮家人做事的照片，布置“我长大了“。 3、创设心情区，让幼儿有宣泄情绪的地方。家园联系： 1、多与幼儿交谈，鼓励其讲述自己升入中班的各种快乐、有趣或有意义的事。 2、注意培养幼儿的良好的生活习惯。 3、鼓励幼儿在家时坚持用筷子进餐。 主题实施路径： 路径一：集体教学活动 3 3、金色的房子（语言） 2、能保持正确的睡眠姿势，不蒙 4、有趣的图形宝宝 （科学） 头，不咬被角。 3、引导幼儿养成良好的卫生习惯， 知道有大小便时主动去卫生间，大便后正确使用卫生纸。 次主题 教学活动 一日渗透 我的新班 1、我喜欢新班（社 1、熟悉新环境，喜欢自己所在的班 会） 级，尽快形成良好秩序，巩固已养 2、太阳小鸟夸奖我 成的好习惯。 （艺术） 2、认识自己物品和摆放位置，引导 3、老师本领大（语 幼儿设计相应的活动区标志，按照 言） 标志做事情。 4、老师画展（艺术） 3、会正确主动地洗手，喝足够量的 5、漂亮的气球（科 水，会随渴随喝。 学) 我的朋友 1、分享真快乐（语言） 1、学习并保持正确的站、坐、行走 多 2、好朋友（艺术） 的姿势。 我长大了 我长大了 1、幼儿园里好事多 （艺术） 1、提醒幼儿来园、离园时自己穿脱 外套，并简单折叠，正确穿好鞋袜， 2、别说我小（语言） 正确拿筷子，会用筷子吃饭。 3、想让你开心（艺术） 2、愿意尝试有一定难度的事情，喜 4、给宝宝洗澡（艺术） 欢做值日生为大家服务。 5 的形成（科学） 3、为幼儿提供与年龄小的同伴相 处的机会，启发幼儿主动为弟弟妹妹做力所能及的事。 次主题 活动名称我的新 我喜欢 次主题 活动名称 我的新 我喜欢新班 班 活动区域 1、美工区 2、阅读区 活动材料 1、幼儿学习资源 指导要点 1 按照自己的想法 操 作 卡 进行剪、贴、画、 2、幼儿学习资源 粘贴等打扮教室 （ 花 串 ） 太阳小鸟 1、表演区 1 音 乐 2 巩固本节内容。 CD 边唱边表演 夸夸我 2、阅读区 2 幼儿学习资源 老师本领 1、阅读区 1、幼儿学习资源 1、阅读儿歌，理 大 2、美工区 2、绘画纸、彩笔 解儿歌内容，学习 仿编儿歌 2 请幼儿画一画向 老师学到的本领 老师画展 美工区 皱纹纸，彩纸，油 画棒， 即时贴 能运用不同的材 料，按照自己的想 法创意制作装饰物打扮老师 漂亮的气球 1、益智区 2、美工区 1、气球以及打气筒 2、水彩笔 1、请幼儿使用打气筒给气球打气2、在气球上绘画 然后在用打气筒 我的朋 分 享 真 1、阅读区 1、幼儿学习资源 1、理解故事内容 友多 快乐 2、表演区 2、头饰 学会分享。 2、根据故事内容进行表演 好朋友 1 美工区 2、表演区 1、水彩笔、剪刀绘画纸 2、音乐 cd 1、画一画好朋友的主要特征以及喜欢的食物、颜色、等，加深对好朋友的了解 2、边唱边表演 金色的房子 1、表演区 2、阅读区 头饰 幼儿用书 1 根据故事合