部编版三年级语文上册《那次玩得真高兴》优质ppt课件.pptxVIP

那 玩 得 高 兴 AA9 导入新课 你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩 得特别开心、印象特别深刻? 写点什么呢? 去游乐场 导入新课 逛动物园 学习钓鱼 明确要求 朗读课本中的习作要求，明确写作任务。 回忆玩得快乐的事情，并尝试写下来。 要按照事情的发展顺序写具体。 注意正确使用标点符号，语句通顺。 语言有感染力，能表达出当时快乐的心情。 同学 游戏 拔河比赛 其他游戏 选择材料 掰手腕 足球赛 快乐 游玩 旋转木马 其他设施 激流勇进 选择材料 过山车 非常 经历 其他活动 逛动物园 去博物馆 郊游野炊 选择材料 你要怎么写 你想写什么 小组交流 选择材料 写作构思 认真选材，拟好题目。 题目是文章的眼睛，拟好题目就代 表文章成功了一半。 根据文章的内容确定题目 根据当时的感受确定题目 写作构思 内容具体，描写细致。 说清文章的要素。 六要素 时间 地点 人物 起因 经过 结果 要把自己的所见、所闻、所思、所想结 合到一起写。 写作构思 内容具体，描写细致。 动作描写 语言描写 神态描写 心理描写 细致地描写 交代清楚 起因 经过 结果 抒发情感 细致描写 写作构思 记叙有序，思路清晰。 写作构思 好词好句，给你加分。 欢天喜地心花怒放欣喜若狂笑逐颜开 谈笑风生眉欢眼笑得意忘形抚掌大笑 欢呼雀跃兴高采烈 兴致勃勃神采飞扬 请开始你的写作吧 学生写作 心情愉快 条理清晰 文采飞扬 自己读一读，看看有没有表达出自己 的快乐心情。 交换读一读，分享快乐，发现不足。 修改分享 修改分享 1.分小组修改，读给别人听一听。句 子通不通，有没有错字。标点是不是正确。 2. 发现不合适的句子，小组讨论 一 下 如何修改。 课堂总结 生活处处有美景，天天都有好心情。 1. 玩得高兴写下来，小伙伴们齐分享。 2.前因后果六要素，条理清晰好文章。 3.大家一起读一读， 一起修改共成长。