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高三数学老师期末工作总结
高三数学老师期末工作总结1 在这学期,我带的是高三〔8〕〔9〕两个班级,现就学期的工作作了以下总结,同时盼望今后工作能做得更好。 一、师德方面 我在师德方面:严格遵守学校各种规章制度,积极主动参与学校各种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,听从领导安排,留意与同事、同学搞好团结。平常上课严格要求同学,尊敬同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,较顺当的完成了本学期的教育教学任务。留意多阅读书籍,援助解决工作中遇到的问题,将这些理论和阅历作为指导自己的教育教学工作,并且在日常工作中虚心向取得胜利的老师学习阅历。 二、教学工作: 在高三的教学工作中,我积极钻研新课标,讨论新课标的高考要求,仔细好备课、上好课、多听课、评课,做好课后备课,辅导,批改作业等工作,着重基础知识的教学,让同学形成知识网络。 在平常教学中,留意同学的实际状况,仔细编写教案,选择好练习题目,留意讲练结合和师生沟通,并不断归纳总结阅历教训。着重课堂教学效果,针对同学特点,以开心式教学为主,坚持以同学为主体,老师为主导、教学实效为主线。在教学中留意抓住重点,突破难点。在作业批改上,仔细实时,力求做到全批全改,重在订正,实时了解同学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。当然在本学期的教学仍旧有一些缺憾:1、许多问题都要靠我讲他们听,我讲得多同学做得少,同学们不擅长挤时间,独立动手技能比较差,略微变个题型就不知所措,问其缘由,回答不会,做题没思路,一没思路就不想往下做。平常做题少,许多题型没有见过,以致于思维水平还没有达到肯定高度,做起题来有困难;2、现在同学比较不勤奋,没有养成良好的学习习惯,有些问题他知道思路后,就只知道说不动手,数学课桌子上不预备草稿纸,以致于每次考试都犯了眼高手低的毛病,得不了高分。所以高分比较少。我想同学涌现的这些问题,可能是我还没有找到很好解决这种问题的方法。 “学然后知不足,教然后知困”,通过教学,我更加清晰教学相长的意义,我将在以后的教学工作中继续努力,提高自己的解题、讲题水平,多留意思想方法的渗透,并多多向其他老师学习,取长补短,使自己的教学成果和水平都有较大的提高,争取做一位受同学欢迎,让学校放心的优秀老师。 三、班主任工作: 充分利用班会,做好思想工作。高三要通过主题班会课教学,让同学了解高考和学习方法是特别重要的,想让同学切实根据老师的要求去做,得做好思想工作,多利用班会课总结好的做法,鼓舞同学积极学习。但适当的批判是需要的,要采用冷静法,先不找同学谈话,等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找同学谈。这时心平气和,思路清楚,谈话往往能达到较好的效果。 四、师生关系 作为老师,取得了家长和同学对我的支持和信任是特别重要的。我想要教育好同学,就需要得到家长的协作和同学的理解,为此我积极和家长沟通,多和同学进行民主同等的沟通。通过本学期的教育教学,认识到任何同学都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是不言而喻的,对后进生那么易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的同学,往往得不到老师的确定,我一贯着重抓好后进生转化工作,用鼓舞表扬方法来做他们的工作,因势利导,化消极因素为积极因素,援助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一位同学,真正做到晓之以理,动之以情。 总之我深深地懂得:一名人民老师要重视自身建设,努力提高业务水平,喜爱教育事业,努力培育人才,着重德育教育,引导同学全面进展。在教学这片热土上,做到工作更加勤恳,更好。高三数学老师期末工作总结2 工作的历程即将在这里停靠,我们送走了往日的辛苦,迎来了宽松优越的假期,正好可以趁这个空当整理一下自己的思绪。把之前所做的一系列工作来一个梳理盘点,好发觉自己身上有什么欠缺,以及教法上尚且不足的地方。开学到现在我已经根据计划完成了全部的`授课进度,虽然没有让同学一步登天,可也有了不小的进步,在此我把这段工作进行总结: 1、积极备课 投入到工作那天起,我就要求自己保持警觉,严防自己涌现马虎懒散的状况,不然就没有方法把工作干好。我知道我的工作不容小觑,并不是像其他行业涌现失误还有有挽回的机会,究竟我们的产品不一样。工厂生产的不过是一个物品,而我教授数学的过程塑造的是人,要是我不能把工作做到完满,就会贻误同学终身。于是我恪守备课的原那么,加紧研习教法,不敢让自己落后。 2、课程规划 假设没有明确的指向没有人能达到目标,就像我们做事需要给自己立下志向一样,在一接手高三班的时候,我心里就有了一个初步的打算。就是要让尽我的全部能量让同学变得优秀,即使让我付出的再多我也
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