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八年级第一学期学习评价
语文(2)
满分:150分
一、积累与运用(30分)
1.阅读下面语段,完成题目。(7分)
①读书,就好比串门儿——“隐身”的串门儿。要参见qīn pèi的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门,翻过几页就登堂入室;而且可以经常去,时刻去,如果不得要领,还可以不辞而别,或者另找高明,和他对质。
②我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言;可以在苏格拉底临行前守在他身边,听他和一位朋友谈话;可以倾听列代的遗闻逸事;也可以领教当代最奥妙的创新论或有意惊人的故作高论。
③反正huà bù tóu jī或言不入耳,不妨抽身退场,甚至砰一下推上大门——就是说,啪地合书面——谁也不会嗔怪。这是书的世界里难得的自由!
(1)根据拼音,在田字格中写出词语。(2分)
qīn pèi huà bù tóu jī
(2)给加点词选择正确的义项。(只填序号)(2分)
[高明] gāo míng ①形 (见解、技能)高超:主意~;医术~。②名 高明的人:另请~。
(《现代汉语词典》第7版)
【甲】而且可以经常去,时刻去,如果不得要领,还可以不辞而别,或者另找高明,和他对质。( )
【乙】白求思同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。
(3)下列说法不正确的一项是( )
A.画线句中“经常”“要领”“对质”的词性分别是副词、名词、动词。
B.“遗闻逸事”“故作高论”“登堂入室”“不辞而别”四个短语的类型全部相同。
C.第②段是一个排比句,能够增强气势。
D.“砰”“啪”等拟声词的运用,符合语段风趣幽默的风格特点。
2.从下图中选择你最喜欢的一幅字,将正文内容用简化字工整地写在田字格中。(不加标点)(2分)
3.古人讲究诗画合一。为下面的画作配上诗句,最恰当的一项是( )
A.箭鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 B.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
C.儿童相见不相识,笑问客从何处来。 D.故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
4.阅读下面语段,完成题目。(5分)
国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动。国家公祭旦,是缅怀过去,更是抚慰民心、顺应民意的措施。国家公祭日的设立,_____________,_____________,_____________。_____________,_____________,共同以史为鉴、开创未来,_____________,促进共同发展和时代进步。
(1)把下面句子依次填入语段横线处,排列最恰当的一项是( )(3分)
①公祭日使人类的历史记忆长久保持被唤醒的状态
②是为了中国与世界更好地沟通
③一起维护正义良知及世界和平
④是在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任
⑤而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木
⑥是在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度
A.②③①⑥⑤④ B.④⑥①⑤③② C.②⑥④①⑤③
(2)画波浪线的句子有语病,请写出修改意见。(2分)
_______________________________________________________________________________________________
5.周末刚一见面,好朋友李良就兴奋地说:“中午请你吃饭!我昨天买书包,收银员多找了50元钱,这回可赚了。”请你结合“人无信不立”这一观点,对他进行劝导。(至少用1个相关的名言或故事)(3分)
_______________________________________________________________________________________________
6.默写。(10分)
(1)自然风景美如画,陶弘景的“夕阳欲颓,__________________”(《答谢中书书》)让我们置身傍晚的动态美,吴均的“__________________,__________________”(《与朱元思书》)让我们仿佛目睹富春江水之清,王绩的“__________________,猎马带禽归”(《野望》)田园牧歌式的农人归家让人沉醉,王维的“__________________,__________________”(《使至塞上》)让我们惊叹边塞的壮阔。
(2)乡愁,是古今诗人咏不尽的话题。李白以“__________________,__________________”《渡荆门送别》)诉说对故乡的依恋;漂泊途中的任何景物都能不经意触动心头思乡的琴弦,“_____
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