北师大版四年级上册品社全套教案小学学案.docxVIP

选出一名播报员。3．指名向全班同学播报。其余组的同学在听后，可以就不懂的地方要求这位同学解答。4集体好资料欢迎下载课题 选出一名播报员。3．指名向全班同学播报。其余组的同学在听后，可以就不懂的地方要求这位同学解答。4集体 好资料欢迎下载课题2可亲可爱的家乡人【教学目标】1.学习通过不同渠道获取信息的方法，感知家乡人的可爱 标一、情感、态度、价值观1．珍爱生命，热爱生活。养成自尊自主、乐观向上、热爱科学、热爱劳动、勤俭节约 ：东边有：西边有：（3）谁来说说家乡路的特点是？（4）是啊，我们的交通发达了，我们的经济得到了快速的 学习好资料 欢迎下载 四 年级 品社 科教学进度表 2013-2014学年度第 一 学期 周次 1 2 节数 2 2 教学目的 实需节 教 学 内 容 任务要求 数 重点 难点 1. 用眼观察家乡 拓展对家乡的认识，增强 2. 用手描绘家乡 对家乡的情感 1. 用心体会家乡 认识家乡的多样性，初步 2. 走进不同的家乡 理解家乡是祖国的一部分 3 4 5 6 7 8 2 2 2 2 2 2 1. 走进不同的家乡 2. 请到我的家乡来 家乡人生活的变化 1. 学校的变化真大 2. 生活中的智慧 1. 家庭寻宝中的发现 2. 过去的游戏真有趣 1. 过去的游戏真有趣 2. 今非昔比的厨房 家乡名称的来历 通过学习，体验成功感， 提高合作能力 增进尊重历史，珍惜今天 生活的积极情感，感觉家 乡人生活的巨大变化 1. 从对学校过去和现在的 对比中理解家乡的变化。 2. 体验生活 的变化与进 步。 1．增强阅读兴趣， 提高阅 读和语言表达能力。 2. 通过比较，感受儿童生 活的变化。 学会合乎逻辑的思考和表 达。 感受家乡历史的悠久以及 独特的传统。 业：研究我们学校的历史变化。那我们现在讨论一下，你是怎么做的？发现了什么？2．小结作业：可以抓住某一一些传统游戏的玩法、规则。2.准备好自己所玩游戏的用具。3. 业：研究我们学校的历史变化。那我们现在讨论一下，你是怎么做的？发现了什么？2．小结作业：可以抓住某一 一些传统游戏的玩法、规则。2.准备好自己所玩游戏的用具。3.了解他们为什么喜欢这些游戏。教学过程一、 习俗活动，你们想不想编辑、出版一本“家乡的节日集趣”手册呢？我们一起合作来完成这学习好资料欢迎下载主 奶奶了解的，有向老教师询问的……讨论活动步骤：（1）了解并记录爸爸、妈妈小学时的学校条件。（2）将记 式 学习好资料 欢迎下载 9 9 10 2 2 了解家乡有关水的发展变 家乡水的故事 化的历史， 感受水的宝贵。 1. 知道家乡的发展是家乡 人辛勤劳动和奋斗的结 1．家乡人的智慧 果。 2. 传统与进步 2. 学会用比较的方法分析 事物的发展过程。 四 年级 品社 科教学进度表 2013-2014学年度第 一 学期 教学目的 教学目的 实需节 任务要求 数 重点 难点 通过欣赏不同的文化瑰宝， 2 增进对家乡和民族的情感。 深化对民间艺术的认同感。 2 2 能够分辨出各种民俗中封 2 建迷信的东西。 能够在自己的生活中拒绝 2 参与封建迷信活动。 养成以实际行动维护健康 2 。 文明生活的态度和行为方 来自不同家乡的文化瑰 了解家乡的民风民俗。 快乐的节日生活 教 学 内 容 追求文明 远离陋习 乡风乡俗 乡音乡情 周次 节数 宝 16 15 13 12 14 11 习现象，给大家交流交流。生：（拿出调查表）踊跃发言师：（耐心倾听，补充说明与别人不同的资料）2.图片评我们家乡人生活的变化是巨大的。现在，人们的生活用品越来越丰富，生活质量有了很大的提高，这是我们国家 习现象，给大家交流交流。生：（拿出调查表）踊跃发言师：（耐心倾听，补充说明与别人不同的资料）2.图片 评我们家乡人生活的变化是巨大的。现在，人们的生活用品越来越丰富，生活质量有了很大的提高，这是我们国家 发展，引导学生说出自己家乡的特色3.同学们，我们对广州（海珠区）又了解了多少？（我们先4人小组讨论、 有区别吗？讲一个小笑话，用普通话讲一遍，再用家乡话讲一遍，看看有什么不同？也可以用外地话讲一讲，看看 学习好资料 欢迎下载 教学计划 一、教学目标 本册教材以四年级儿童不断扩大的社会生活为主线，以关注每一个 儿童的成长为前提，以发展儿童丰富的内心世界和主体人格为目标，以 体现育人为本的现代教育价值观为理念，引导学生通过与自己生活密切 联系的社会环境，社会生活和社会关系的交互作用，获得对现代社会生 活的积极态度和参与能