《EDA课程设计》课程设计教学大纲_1.pdfVIP

《EDA 课程设计》课程设计教学大纲 一 、课程概况 课程名称：EDA 课程设计 课程学分：1.0 课程学时：16 课程性质：专业选修课 开课部门：信息科学与工程学院 建议修读学期：4 建议先修课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C 语言程序设计、EDA 技术 适用专业 （方向：）电子信息工程 （ ） 二 、课程地位 、作用与任务 EDA 课程设计是EDA 技术课程的后续课程，该课程要求学生运用所学EDA 技术知识完 成一个具有完整功能的电子系统设计，从系统顶层模块的划分、各功能模块的硬件语言描述 （编 程、）各模块及整体电路仿真、到最后下载到可编程器件实现真实的电路，让学生亲自体验一 次采用现代电子设计自动化技术完成一个电子系统设计的全过程。 该课程设计要求完成一个比较复杂的电子系统设计，培养学生把自然科学、工程基础和专业 知识用于解决复杂工程问题的能力。 三 、课程目标 （一） 课 程教学目标 学生通过单片机原理课程设计的学习，具体要求达到的特定教学目标包括 ： 教学 目标 1 ：能够综合运用电子设计自动化 （EDA ）技术相关知识完成工程项目设计，培养了 学生把自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题的能力；能够通过所学知识 进行电子电路器件和