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电 场 知识网络： 电荷和电荷守恒定律 电荷和电荷守恒定律 电场 场强 E=F/q 匀强电场 电场力的性质 矢量 电场线 电场能的性质 电势：φ =ε/q 标量 等势面 E=U/d 真空中点电荷的电场 电势差：UAB=UA—UB=Δε/q =wAB /q 电场力 F=E·q（任何电场）F=Kq1q2/r2(真空中点电荷) 电势能：ε=Qφ ΔεAB=qUAB 电场力的功 W=qUAB=Δε AB 做功与路径 带电粒子在电场中运动 电场中的导体 静电感应 静电平衡 平衡 直线加速 偏转 电容器 电容：C=Q/U 单元切块： 按照考纲的要求，本章内容可以分成三部分，即：电场的力的性质；电场的能的性质； 带电粒子在电场中的运动。其中重点是对电场基本性质的理解、熟练运用电场的基本概念和基本规律分析解决实际问题。难点是带电粒子在电场中的运动。 电场的力的性质 教学目标： 两种电荷，电荷守恒，真空中的库仑定律，电荷量。 电场，电场强度，电场线，点电荷的场强，匀强电场，电场强度的迭加。教学重点：库仑定律，电场强度 教学难点：对电场强度的理解 教学方法：讲练结合，计算机辅助教学教学过程： 一、库仑定律 真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。即： Fkq q F 1  2 其中 k 为静电力常量， k=9．0×10 9 N m2/c2 r 2 成立条件 ①真空中（空气中也近似成立），②点电荷。即带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计。（这一点与万有引力很相似，但又有不同：对质量均匀分布的球，无论两球 相距多近，r 都等于球心距；而对带电导体球，距离近了以后，电荷会重新分布，不能再用球心距代替 r）。 同一条直线上的三个点电荷的计算问题 【例 1】 在真空中同一条直线上的 A、B 两点固定有电荷量分别为+4Q 和-Q 的点电荷。 ①将另一个点电荷放在该直线上的哪个位置，可以使它在电场力作用下保持静止？②若要求这三个点电荷都只在 电场力作用下保持静止，那么引入的这个点电荷应是正电荷还是负电荷？电荷量是多大？  +4Q -Q dmBg【例 2】已知如图，带电小球 A、B 的电荷分别为 QA、QB，OA=OB，都用长 L 的丝线悬挂在 O 点。静止时 A、B 相距为 d。为使平衡时 AB 间距离减为 d mBg A．将小球A、B 的质量都增加到原来的 2 倍 B ．将小球B 的质量增加到原来的8 倍 C．将小球 A、B 的电荷量都减小到原来的一半 D ．将小球A、B 的电荷量都减小到原来的一半，同时将小球B 的质量增加到原来的2 倍 与力学综合的问题。 【例 3】 已知如图，光滑绝缘水平面上有两只完全相同的金属球A、B，带电量分别为-2Q 与-Q。现在使它们以相同的初动能 E0（对应的动量大小为 p0）开始相向运动且刚好能发生接触。接触后两小球又各自反向运动。当它们刚好回到各自的出发点时的动能分别为 E1 和E2，动量大小分别为 p1 和 p2。有下列说法： ①E =E E ，p =p p 1 2 0 1 2 0 -2Q B -Q ②E =E = E ，p =p = p 1 2 0 1 2 0 ③接触点一定在两球初位置连线的中点右侧某点 ④两球必将同时返回各自的出发点。其中正确的是 A．②④ B．②③ C ．①④ D．③④ FCFABFB【例 4】 已知如图，在光滑绝缘水平面上有三个质量都是 m 的相同小球，彼此间的距离都是 l，A、B 电荷量都是+q。给 C 一个外力 F，使三个小球保持相对静止 FC FAB FB 二、电场的力的性质 电场的最基本的性质是对放入其中的电荷有力的作用，电荷放入电场后就具有电势能。 电场强度 电场强度 E 是描述电场的力的性质的物理量。 （1）定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F 跟它的电荷量 q 的比值，叫做该 点的电场强度，简称场强。E ? F q ①这是电场强度的定义式，适用于任何电场。 ②其中的 q 为试探电荷（以前称为检验电荷），是电荷量很小的点电荷（可正可负）。 ③电场强度是矢量，规定其方向与正电荷在该点受的电场力方向相同。 点电荷周围的场强公式是： E ? kQ r 2 ，其中 Q 是产生该电场的电荷，叫场电荷。 匀强电场的场强公式是： E U ，其中 d 是沿电场线方向上的距离。 d EB 【例 5】 图中边长为 a 的正三角形 ABC 的三点顶点分别固定三个点电荷+q、+q、 -q，求该三角形中心 O 点处的场强大小和方向。 EC -4Q+9Q-5-3-11【例 6】 如图，在 x 轴上的 x = -1 和 -4Q +9Q -5 -3 -1 1 量为- 4Q 和+9Q 的点电荷。求：x